María Rosa
Fernández Sánchez
Tesis doctoral
Tesis dirigidas (4)
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Diseño pedagógico de sistemas gamificados a través de narrativas digitales en la formación inicial del profesorado 2022
Universidad de Extremadura
González Fernández, Alberto
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Ciudadanía e identidad digital en mujeres rurales: procesos de autoinclusión en las tecnologías de la información y comunicación 2021
Universidad de Extremadura
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Generación de conocimiento científico y su impacto en la docencia universitaria: caso universidades ecuatorianas 2020
Universidad de Extremadura
Andino Sosa, Edgar Patricio
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Análisis de la implementación del filtro afectivo en el diseño de actividades con TIC para la adquisición de competencias comunicativas en el aprendizaje de inglés 2017
Universidad de Extremadura
Jiménez Arias, Lourdes Isabel
Tribunales de tesis (14)
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Presidenta del tribunal
La accesibilidad cognitiva de la ruta adaptada de la ciudad monumental de Cáceres desde la perspectiva de la terapia ocupacional 2024Universidad de Extremadura
Rubio Cabezas, María Teresa
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Presidenta del tribunal
Teatro aplicado para la prevención de la violencia de género y la promoción de la igualdad: un estudio de caso en el ámbito de la formación profesional (fp) 2022Universidad de Valladolid
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Secretaria del tribunal
El pensamiento computacional y su integración en el currículo: tendencias, desafíos y prácticas. Un estudio Delphi 2022Universidad de Extremadura
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Vocal del tribunal
Las potencialidades educativas de los exergames : estudio de caso en dos aulas de Educación Física: estudio de caso en dos aulas de educación física 2021Universidad de Cantabria
Conde Cortabitarte, Igor
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Secretaria del tribunal
Análisis y prospectiva de la utilización de las TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje dentro de la Unidad Educativa “Ibarra” (Ecuador) como estrategia para su transversalización 2021Universidad de Extremadura
Albuja León, Jorge
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Vocal del tribunal
Potencialidades del enfoque pluriliteracies teaching for learning (ptl) en el aula de inglés como lengua extranjera en educación primaria 2021Universidad de Valladolid
Idrissi Cao, Miriam
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Vocal del tribunal
Nuevas alfabetizaciones en el contexto de la sociedad aumentada. Análisis de proyectos de educación expandida en el ámbito de la educación superior 2020Universidad de Valladolid
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Presidenta del tribunal
Estrategias lúdicas para la enseñanza de la programación: un análisis comparativo de su eficacia en la Educación Superior 2019Universidad de Extremadura
Corsi, Diego Pablo
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Vocal del tribunal
Valoración del uso de recursos digitales como apoyo a la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en educación primaria 2017Universidad de Salamanca
Venegas Orrego, Jessica del Carmen
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Secretaria del tribunal
Competencias emocionales y rendimiento académico en Centros de Educación Primaria de la Red Extremeña de Escuelas de Inteligencia Emocional 2017Universidad de Extremadura
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Secretaria del tribunal
Educación digital y formación del profesorado en modalidad semipresencial y virtual (b-learning y e-learning): Estudios de caso 2017Universidad de Extremadura
Balladares Burgos, Jorge
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Secretaria del tribunal
Modelos blended learning en Educación Superior: análisis crítico-pedagógico 2015Universidad de Salamanca
Astudillo, Mario Vásquez
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Secretaria del tribunal
El proceso de integración de las tecnologías de la información y comunicación en centros de Educación Primaria: Estudio de caso múltiple 2015Universidad de Extremadura
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Secretaria del tribunal
Programa educativo para fomentar actitudes positivas en adolescentes hacia los mayores 2013Universidad de Extremadura
Borrella Domínguez, María Soledad