Supervised Theses (13)

  1. As políticas de territorializaçâo da educaçâo: efeitos do programa TEIP na formaçâo global e no sucesso educativo dos alunos 2019

    Universidade de Santiago de Compostela

    Gomes Carvalho, Maria de Fátima

  2. Ergonomia e educação: um projecto de escola con base nos princípios ergonómicos 2016

    Universidade de Santiago de Compostela

    RODRIGUES DA CUNHA, MARIA DO CEU

  3. Programa educativo de promoção da autorregulação comportamental nas aulas de educação física: efeitos registados em crianças com distúrbio de hiperatividade e déficit de atenção 2015

    Universidade de Santiago de Compostela

    Cidade Bessa Mendes, Sara Raquel

  4. Educação e justiça: as questões de (des)igualdade e (in)sucesso na escola 2015

    Universidade de Santiago de Compostela

    António João, Silva

  5. Programa educativo de promoção da autorregulação comportamental nas aulas de educação física: efeitos registrados em crianças com distúrbio de hiperatividade e déficit de atenção 2014

    Universidade de Santiago de Compostela

    Mendes, Sara Bessa

  6. A Aprendizagem ao longo da vida: a lingua e a literatura maternas como base da formação integral : o ser no mundo 2013

    Universidade de Santiago de Compostela

    Silva Gomes, Margarida

  7. A Mediação Escolar. O caso do projecto EPIS na Escola Secundária/3 Daniel Faria – Baltar 2013

    Universidade de Santiago de Compostela

    Freira Veríssimo, Magali

  8. Liderança, cultura e trabalho colaborativo na escola 2013

    Universidade de Santiago de Compostela

    Martins Nogueira, Cármen Maria

  9. Da diversidade à interculturalidade: um desafio pedagógico no contexto do Ensino Básico Integrado em Cabo Verde 2013

    Universidade de Santiago de Compostela

    Silva de Oliveira, Gertrudes Maria Felicidade

  10. (In)disciplina e convivência: um estudo em quatro escolas de 2º e 3º ciclo de ensino básico no distrito do Porto 2013

    Universidade de Santiago de Compostela

    Maria Rodrigues, Ana

  11. Perspectiva pedagógico-didáctica da História: o caso dos cursos de educação de adultos nível secundário 2013

    Universidade de Santiago de Compostela

    Lima, Anabela

  12. Comunidade escolar e inclusao: quando todos ensinam e aprendem com todos 2005

    Universidade de Santiago de Compostela

    RODRIGUES DE ALMEDIDA SANTOS BELMIRA

  13. Orgaos de gestao escolar e reforma educativa: estudo comparativo da participaçao 2005

    Universidade de Santiago de Compostela

    CARVALHO MIRANDA JOAO ALBERTO