Publicaciones (90) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2023

  1. Estrategias por la educación inclusiva de familiares normoyentes de menores sordos con implantes cocleares

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 266-281

  2. La colonización de la formación del profesorado: a la conquista del alma docente

    Revista española de educación comparada, Núm. 43, pp. 121-136

  3. La narración biográfica como estrategia metodológica para la construcción de las identidades docentes: una experiencia en la formación inicial del profesorado

    Universidad, formación y compromiso social (Dykinson), pp. 35-48

  4. Neuropedagogía, neuroeducación y neurodidáctica

    Claves de la neuropedagogía (Octaedro), pp. 163-184

  5. ¿Cómo viven familias y estudiantes las evaluaciones estandarizadas?

    Organización y gestión de edusistemas en transformación: retos, visiones y propuestas de mejora (Universidad de Oviedo), pp. 54-57

2021

  1. Géneros, educación y narrativa transmedia: deconstruyendo mitos y estereotipos; construyendo relaciones afectivas en igualdad en la universidad

    Género y educación: escuela, educación no formal, familia y medios de comunicación (Dykinson), pp. 231-235

  2. Investigar en cultura de paz y resolución de conflictos: Visiones del alumnado

    Revista de Paz y Conflictos, Vol. 14, Núm. 2, pp. 156-176

  3. Narrativas sobre evaluación: voces implicadas para re-visar, re-conocer y re-crear otros caminos ed. lit.

    Universidad de Málaga (UMA)

  4. Una Experiencia de Aprendizaje por Proyectos Cooperativos. Visiones Docentes y Discentes

    Revista latinoamericana de educación inclusiva, Vol. 15, Núm. 2, pp. 191-206

  5. Ética, responsabilidad y trabajo colectivo en la investigación narrativa

    A Prática Na Investigação Qualitativa Experiências De Grupos De Investigação - La Práctica En Investigación Cualitativa Experiencias De Grupos De Investigación, pp. 139-151

2020

  1. Estudio de caso sobre el desarrollo de la competencia oral en Educación Infantil y Primaria en un centro público

    Revista complutense de educación, Vol. 31, Núm. 3, pp. 319-328

  2. Las aulas multigrado en el medio rural en Andalucía. Visiones docentes

    IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Núm. 11

  3. Learning and collaboration in pre-service teacher education: Narrative analysis in a service learning experience at Andalusian public schools

    Teaching and Teacher Education, Vol. 96

  4. Narrativa y educación con perspectiva decolonial

    Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Vol. 1, Núm. 3, pp. 46-62

  5. Narrativas en la formación docente: el poder de la palabra y la acción colectiva

    El uso de las narrativas en la enseñanza universitaria: experiencias docentes y perspectivas metodológicas (Octaedro), pp. 157-172

  6. Narrativas, docencia universitaria e investigación educativa

    Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Vol. 1, Núm. 3, pp. 2-5

  7. Trayectorias y prospectivas metodológicas para la investigación narrativa y biográfica en el ámbito social y educativo

    Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (Octaedro), pp. 209-222