Universidad
Universidad de Valladolid
Artículos (15) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2014
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Analysis of the Academic Management and Assesment of External Placements from the University of Valladolid
Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol. 139, pp. 487-495
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Conocimiento y competencias básicas en la formación inicial de maestras y maestros.
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 18, Núm. 1, pp. 383-396
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Escenarios para la interpretación de lo social: casa, ciudad, escuela y redes
Cuadernos de pedagogía, Núm. 447, pp. 58-61
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Jóvenes interactivos. Redes sociales, culturas emergentes y escuelas
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 22, Núm. 1, pp. 14-17
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La construcción educativa del nuevo sujeto neoliberal
El Viejo topo, Núm. 320, pp. 38-47
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La cultura del emprendimiento: educar en el capitalismo
Cuadernos de pedagogía, Núm. 445, pp. 50-53
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La formación inicial del profesorado en el "habitus" capitalista
Cuadernos de pedagogía, Núm. 445, pp. 75-78
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La memoria histórica en los libros de texto escolares
Revista complutense de educación, Vol. 25, Núm. 2, pp. 393-409
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La práctica educativa intercultural en Secundaria
Revista de educación, Núm. 363, pp. 12-34
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Otra educación es posible: Entrevista a Enrique Díez Gutiérrez
El Viejo topo, Núm. 323, pp. 16-23
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Para saber más
Cuadernos de pedagogía, Núm. 445, pp. 79-81
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Releyendo la metodología de la Investigación-Acción Participativa (IAP). Pedagogía de las ausencias, Pedagogía de la traducción y Pedagogía de la articulación
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 17, Núm. 1, pp. 73-85
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Sexismo y violencia de género en videojuegos
Exedra: Revista Científica, Núm. 1, pp. 222-232
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Una amenaza para la escuela pública: laicidad, privatización y segregación
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 81, pp. 105-120
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Una experiencia de formación de futuros profesores en la utilización de las TIC en aulas bilingües
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, Núm. 29