Publicaciones en las que colabora con Gustavo Herrera Urízar (14)

2024

  1. Los dispositivos neoliberales y sus resistencias en la universidad del siglo XXI

    Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre (Octaedro), pp. 173-176

  2. Potencialidades y desafíos del uso de plataformas digitales educativas desde las voces de la comunidad educativa catalana

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 87, pp. 43-55

  3. ¿Interés Comercial o Pedagógico?: Las Plataformas Educativas de las Big Tech y el Libre Desarrollo de la Infancia

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 22, Núm. 2, pp. 67-84

2023

  1. Corporaciones tecnológicas, plataformas digitales y privacidad: comparando los discursos sobre la entrada de las BigTech en la educación pública

    Revista española de educación comparada, Núm. 42, pp. 221-239

  2. Plataformas digitales y BigTech en el sistema educativo catalán: Tensiones y acuerdos entre las direcciones de centros, la administración y las corporaciones

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

  3. Plataformas digitales y datificación en la escuela pública: explorando las percepciones del alumnado

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

  4. Tensions arise in the discourse among educational institutions, public administration, and BigTech concerning the use of commercial digital platforms within the Catalan educational system

    Education Policy Analysis Archives, Vol. 31

  5. Usar el móvil en la escuela. ¿Qué piensa el alumnado de secundaria?

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 547

  6. Use of Mobile Phones in Classrooms and Digitalisation of Educational Centres in Barcelona

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 1

  7. Uso de móviles en las aulas de los centros educativos de Barcelona. Desde la promoción a la prohibición

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

2022

  1. Epílogo. Hacia una educación de la resistencia. Diálogo con Boaventura de Sousa Santos

    Revista Izquierdas, Núm. 51

  2. Memes como instrumento de evaluación del aprendizaje. Un caso en la universidad

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 20, Núm. 2

  3. Pedagogías del Conflicto para la Emancipación. Tensionando los Conocimientos Regulados y el Sentido Común en la Escuela

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 11, Núm. 2, pp. 119-134

2021

  1. ¿Hacia dónde va la escuela?: resignificar su sentido en la era del COVID-19

    Psicoperspectivas, Vol. 20, Núm. 3, pp. 91-100