Publicacions (40) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a

2022

  1. An analysis of educational innovation culture by a Delphi expert panel

    Frontiers in Education, Vol. 7

  2. Antecedentes de Design Research en la educación en energías renovables

    Libro de Actas del 2.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Nuevos paradigmas y experiencias emergentes

  3. Aplicación de la terapia de aceptación y compromiso (ACT) en población mayor: una revisión sistemática

    Envejecimiento activo, bienestar y calidad de vida en áreas rurales (Wanceulen Editorial Deportiva), pp. 49-69

  4. Aprendizaje basado en juegos para aprender una segunda lengua en educación superior

    Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, Vol. 8, Núm. 2, pp. 114-128

  5. Casos prácticos de Economía y Empresas

    Servicio de Publicaciones

  6. Competencia digital docente del profesorado en formación inicial de universidades públicas chilenas

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 36, Núm. 97, pp. 301-319

  7. Computational Thinking and Educational Technology: A Scoping Review of the Literature

    Education Sciences, Vol. 12, Núm. 1

  8. Curricular integration of digital technologies in teaching processes

    Frontiers in Education, Vol. 7

  9. Degree of motivation and acquisition of visuospatial perception after the incorporation a video game in the learning of mathematical knowledge

    Heliyon, Vol. 8, Núm. 8

  10. Desinformación y multialfabetización: Una revisión sistemática de la literatura

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 70, pp. 97-110

  11. Digital Teaching Competence: A Systematic Review

    Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 11

  12. Diseño e implementación de la metodología activa gamificación en la formación del profesorado: el aula del futuro como espacio de enseñanza y aprendizaje

    Avances y desafíos para la transformación educativa

  13. Eficacia de la terapia de aceptación y compromiso en los trastornos de ansiedad de la población mayor

    Psicología siglo XXI: Una mirada amplia e integradora. Volumen 2 (Dykinson)

  14. El modelo tecnopedagógico TPACK y su incidencia en la formación docente: una revisión de la literatura

    Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE), Vol. 6, Núm. 1, pp. 63-72

  15. Estados positivos de aprendizaje en el aula hospitalaria con un videojuego

    Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria (Octaedro), pp. 79-91

  16. Evaluación de la competencia digital de futuros docentes desde una perspectiva de género

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 25, Núm. 2, pp. 327-346

  17. Gamificación y aprendizaje basado en juegos serios para el desarrollo de competencias digitales y mediáticas

    Avances y desafíos para la transformación educativa

  18. Grounded Theory as a Research Methodology in Educational Technology

    International Journal of Qualitative Methods, Vol. 21

  19. Hacia una educación digital: Modelos de integración de las tic en los centros educativos

    Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 27, Núm. 94, pp. 939-970

  20. Investigación con videojuegos en educación. Una revisión sistemática de la literatura de 2015 a 2020

    Revista colombiana de educación, Núm. 85