University
Universidad de Extremadura
Publications (40) Publications in which a researcher has participated
2022
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An analysis of educational innovation culture by a Delphi expert panel
Frontiers in Education, Vol. 7
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Antecedentes de Design Research en la educación en energías renovables
Libro de Actas del 2.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Nuevos paradigmas y experiencias emergentes
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Aplicación de la terapia de aceptación y compromiso (ACT) en población mayor: una revisión sistemática
Envejecimiento activo, bienestar y calidad de vida en áreas rurales (Wanceulen Editorial Deportiva), pp. 49-69
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Aprendizaje basado en juegos para aprender una segunda lengua en educación superior
Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, Vol. 8, Núm. 2, pp. 114-128
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Casos prácticos de Economía y Empresas
Servicio de Publicaciones
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Competencia digital docente del profesorado en formación inicial de universidades públicas chilenas
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 36, Núm. 97, pp. 301-319
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Computational Thinking and Educational Technology: A Scoping Review of the Literature
Education Sciences, Vol. 12, Núm. 1
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Curricular integration of digital technologies in teaching processes
Frontiers in Education, Vol. 7
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Degree of motivation and acquisition of visuospatial perception after the incorporation a video game in the learning of mathematical knowledge
Heliyon, Vol. 8, Núm. 8
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Desinformación y multialfabetización: Una revisión sistemática de la literatura
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 70, pp. 97-110
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Digital Teaching Competence: A Systematic Review
Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 11
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Diseño e implementación de la metodología activa gamificación en la formación del profesorado: el aula del futuro como espacio de enseñanza y aprendizaje
Avances y desafíos para la transformación educativa
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Eficacia de la terapia de aceptación y compromiso en los trastornos de ansiedad de la población mayor
Psicología siglo XXI: Una mirada amplia e integradora. Volumen 2 (Dykinson)
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El modelo tecnopedagógico TPACK y su incidencia en la formación docente: una revisión de la literatura
Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE), Vol. 6, Núm. 1, pp. 63-72
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Estados positivos de aprendizaje en el aula hospitalaria con un videojuego
Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria (Octaedro), pp. 79-91
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Evaluación de la competencia digital de futuros docentes desde una perspectiva de género
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 25, Núm. 2, pp. 327-346
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Gamificación y aprendizaje basado en juegos serios para el desarrollo de competencias digitales y mediáticas
Avances y desafíos para la transformación educativa
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Grounded Theory as a Research Methodology in Educational Technology
International Journal of Qualitative Methods, Vol. 21
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Hacia una educación digital: Modelos de integración de las tic en los centros educativos
Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 27, Núm. 94, pp. 939-970
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Investigación con videojuegos en educación. Una revisión sistemática de la literatura de 2015 a 2020
Revista colombiana de educación, Núm. 85