Universidad del País Vasco

2014

1. Aprendizaje Ubicuo apoyado por TIC e Indagación Nómada en los trabajos Fin de Grado de Educación

   Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo

2. Dos asignaturas entrelazadas. Taller de Creación I y Taller de Creación II

   FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior

3. El aprendizaje del profesorado en formación dentro y fuera de los contextos académicos: nuevas formas de relación con el conocimiento

   Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

4. El programa “escuela 2.0” en la voz del alumnado

   Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

5. Espacios educativos especulares: un estudio de casos en Educación Física en el medio natura

   Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo

6. La construcción de la identidad docente del profesorado de educación infantil y primaria en la formación inicial y los primeros años de trabajo (Identidoc): síntesis y principales resultados y contribuciones

   Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional

7. La investigación de la identidad de las futuras profesoras de Educación Especial como acompañamiento en el Trabajo de Fin de Grado.

   Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

8. Lankideak, colegas, compañeros de viaje: su papel en la contrucción de la identidad docente

   El estudio del discurso en comunidades educativas: aproximaciones etnográficas

9. Las alergias en el aula de educación infantil a través de un estudio realizado por el profesorado en formación

   Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]

10. Niños y niñas en la Escuela de Magisterio de Donostia

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

11. Noveles RUTE, nueva ruta: resultados y prospectiva de un proyecto para la mejora de la docencia universitaria a través de las TIC

    Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo

12. Repensando el aula universitaria: Reflexiones sobre el papel del alumnado en una experiencia de colaboración docente

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

13. Repensar el género en la construcción de la identidad del docente en educación infantil

    Educación y género: la incorporación de la desigualdad en múltiples contextos de socialización

14. Utilización de los recursos geológicos como instrumentos educativos en la enseñanza formal. Diagnóstico del País Vasco

    Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]