Universidad de Santiago de Compostela

2019

1. 25 anos de atención á diversidade en Galicia

   Revista galega de educación, Núm. 75, pp. 79-82

2. A Filosofía para crianzas na Facultade de C. da Educación da UDC: Relato dun tempo compartido

   Revista galega de educación, Núm. 74, pp. 40-43

3. A actualidade educativa na Rede

   Revista galega de educación, Núm. 74, pp. 86-87

4. A actualidade educativa na rede

   Revista galega de educación, Núm. 73, pp. 80-81

5. A formación do profesorado en tempos de incerteza: Problemas, demandas e desafíos

   Revista galega de educación, Núm. 75, pp. 42-45

6. Actitudes de alumnado preadolescente ante la seguridad digital: un análisis desde la perspectiva de género

   RED: revista de educación a distancia, Vol. 19, Núm. 61

7. Análisis del Proyecto de Educación Digital (E-DIXGAL): la visión del profesorado de Educación Primaria

   Digital Education Review, Núm. 36, pp. 171-189

8. Aprendizajes ausentes en la Competencia Digital de preadolescentes: un estudio de casos pertenecientes a contextos socioculturales desfavorables

   RED: revista de educación a distancia, Vol. 19, Núm. 61

9. Controversias del liderazgo escolar en la implantación de materiales digitales

   Campus Virtuales, Vol. 8, Núm. 2, pp. 19-34

10. El modelo 1:1 en la escuela: momento de oportunidades, riesgo de reproducción

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 79, Núm. 1, pp. 97-113

11. Fan translation of games, anime, and fanfiction

    Language Learning and Technology, Vol. 23, Núm. 1, pp. 49-71

12. Impacto del uso de materiales audiovisuales para el aprendizaje de danzas y bailes tradicionales en la formación de estudiantes universitarios

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 18, Núm. 2, pp. 101-116

13. La Competencia Digital ante contextos de exclusión: un estudio de caso en Educación Primaria

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 18, Núm. 1, pp. 55-70

14. La implementación de TIC y MDD en la práctica docente de Educación Primaria

    Campus Virtuales, Vol. 8, Núm. 2, pp. 73-84

15. La percepción de los docentes de Primaria sobre los materiales didácticos digitales musicales

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 18, Núm. 2, pp. 31-44

16. Nivel de competencia digital del alumnado de educación primaria en Galicia. La influencia sociofamiliar.

    RED: revista de educación a distancia, Vol. 19, Núm. 61

17. Presentación

    RED: revista de educación a distancia, Vol. 19, Núm. 61

18. Un sistema de actividad para la diagramación argumental con TIC: ¿podemos hablar de innovación educativa?

    Digital Education Review, Núm. 35, pp. 244-266

19. University teachers and open educational resources: Case studies from Latin America

    International Review of Research in Open and Distance Learning, Vol. 20, Núm. 1, pp. 166-183

20. Uso de materiales didácticos digitales en las aulas de Primaria

    Campus Virtuales, Vol. 8, Núm. 2, pp. 103-119