Universidades de Málaga y Almería
Universidad
Universidad de Granada
Granada, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Granada (14)
2020
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Analysis of motivational profiles on sportspersonship orientations in secondary school physical education students: A self-determination theory-based perspective
Journal of Teaching in Physical Education, Vol. 39, Núm. 4, pp. 518-526
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Efectos del contenido de meta docente y la regulación motivacional académica sobre la creencia de eficacia docente del profesorado en formación inicial
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 23, Núm. 1, pp. 103-124
2019
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Comparación física y ansiedad físico social: Diferencias en función del género
Journal of sport and health research, Vol. 11, Núm. 1, pp. 41-50
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Evaluación psicométrica de la leadership scale for physical education con estudiantes españoles de educación secundaria
Journal of sport and health research, Vol. 11, Núm. 1, pp. 83-94
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Examining Maladaptive Functioning in Physical Education: A Psychometric Analysis of the Psychological Need Thwarting Scale Among Spanish Secondary Students
Perceptual and Motor Skills, Vol. 126, Núm. 6, pp. 1158-1177
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Presión sociocultural hacia el ideal corporal en la adolescencia temprana: Diferencias de sexo y tipo de centro educativo
BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas
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Psychometry of the Teacher's Sense of Efficacy Scale in Spanish Teachers' Education
Journal of Experimental Education, Vol. 87, Núm. 1, pp. 89-100
2018
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Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples. Análisis de proyectos de educación expandida y conformación de ciudadanía
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
2017
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El papel de la identidad atlética y las regulaciones motivacionales sobre la adicción al ejercicio
Avances en PAFD : Salud, bienestar, ocio y rendimiento desde una aproximación multidisciplinar: libro de actas del XV Congreso Andaluz y II Luso-Andaluz de Psicología de la Actividad Física y el Deporte : del 14 al 17 de febrero, 2017, Granada (Asociación de Psicología del Deporte de Andalucía), pp. 18
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Influencia de la intervención didáctica del profesor sobre las orientaciones a la deportividad del alumnado de secundaria en educación física
Avances en PAFD : Salud, bienestar, ocio y rendimiento desde una aproximación multidisciplinar: libro de actas del XV Congreso Andaluz y II Luso-Andaluz de Psicología de la Actividad Física y el Deporte : del 14 al 17 de febrero, 2017, Granada (Asociación de Psicología del Deporte de Andalucía), pp. 61
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La regulación motivacional como mediador entre la educación deportiva y la intención de ser físicamente activo del alumnado de secundaria
Avances en PAFD : Salud, bienestar, ocio y rendimiento desde una aproximación multidisciplinar: libro de actas del XV Congreso Andaluz y II Luso-Andaluz de Psicología de la Actividad Física y el Deporte : del 14 al 17 de febrero, 2017, Granada (Asociación de Psicología del Deporte de Andalucía), pp. 60
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Relación entre los tipos de pasión y la adicción alejercicio
Avances en PAFD : Salud, bienestar, ocio y rendimiento desde una aproximación multidisciplinar: libro de actas del XV Congreso Andaluz y II Luso-Andaluz de Psicología de la Actividad Física y el Deporte : del 14 al 17 de febrero, 2017, Granada (Asociación de Psicología del Deporte de Andalucía), pp. 49
2016
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Midiendo la ansiedad físico social en la adolescencia temprana
Avances en actividad física y deportiva inclusiva (Universidad de Almería), pp. 241-255
2013
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Trayectorias profesionales de maestras, directoras e inspectoras en el sistema educativo español: participación democrática e innovación educativa, 1970- 2001
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D