Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Almería (16)

2022

  1. Análisis de la normativa estatal española y autonómica andaluza en lo referido al colectivo LGTBI en el marco educativo

    Revista Electrónica Educare, Vol. 26, Núm. 3

  2. Aprendizaje colaborativo.

    Buenas prácticas de metodologías activas en el aula: Una revisión crítica (Síntesis), pp. 107-116

  3. Aprendizaje servicio

    Buenas prácticas de metodologías activas en el aula: Una revisión crítica (Síntesis), pp. 95-106

2021

  1. Exclusiones y discriminaciones hacia las identidades trans en educación afectivo-sexual

    Aula abierta, Vol. 50, Núm. 4, pp. 833-840

  2. Lgbti sexualities and intersectional research: Looking for inclusion beyond gender in adult learning and education (ale) practices

    European Journal for Research on the Education and Learning of Adults, Vol. 12, Núm. 2, pp. 149-164

2020

  1. Las intersexualidades en la educación afectivo-sexual: análisis sobre su presencia y tratamiento

    Educar, Vol. 56, Núm. 2, pp. 439-456

  2. Un programa de Aprendizaje-Servicio sobre identidades y corporalidades LGTBI en la Universidad do Algarve

    Teoría y práctica del aprendizaje-servicio en la universidad (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 181-196

2019

  1. Aprendizaje-servicio, una nueva mirada para pensar el quehacer educativo: Percepción del estudiantado y profesorado universitario

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 1423-1433

  2. Desarrollo de la igualdad afectivo-sexo-genérica a través de la participación en un programa de aprendizajeservicio: Un estudio de caso en la Universidade do Algarve (Portugal)

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 2278-2290

  3. Intersexualidades: desconocimiento teórico-práctico en la educación formal

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 1, pp. 61-82

  4. Presencia y tratamiento de las no-heterosexualidades en la educación afectiva-sexual

    RISE, Vol. 8, Núm. 1, pp. 1-27

2018

  1. Ecología del aprendizaje "artivista": participación ciudadana en un taller de carnaval infantil

    Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples (Morata), pp. 269-286

  2. Las intersexualidades en la investigación educativa: estudio del estado de la cuestión

    Book of abstracts CIVINEDU 2018: 2nd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 24 - 25 October, 2018

  3. Posibilidades del programa KiVa para hacer frente al bullying homofóbico y transfóbico

    Revista complutense de educación, Vol. 29, Núm. 4, pp. 943-958

2015

  1. Redes sociales y dispositivos móviles en la en la comunicación de los estudiantes de Educación Secundaria

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 19, Núm. 3, pp. 306-324

2013

  1. La experiencia ciudadana del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en los nuevos escenarios virtuales y escolares

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D