Publicacions en què col·labora amb Javier Argos (20)

2017

  1. Fundamentos teóricos de la Educación Infantil

    Editorial de la Universidad de Cantabria

  2. Los procesos de escucha y de participación de los pequeños en la Escuela Infantil: una propuesta de evaluación

    La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación

2016

  1. Procesos de escucha y participación de los niños en el marco de la educación infantil: Una revisión de la investigación

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 19, Núm. 2, pp. 105-126

2015

  1. Alteridad y Educación: el otro como referente primario de la tarea pedagógica

    Educación, desarrollo y cohesión social (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 355-360

  2. La mirada infantil sobre el proceso de transición escolar desde la etapa de educación infantil a la de educación primaria

    Perfiles educativos, Vol. 37, Núm. 148, pp. 34-49

  3. Programa de educación socioemocional educación responsable: evaluación pedagógica

    Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. Celebrado en Santander del 17 al 19 de septiembre de 2015

2014

  1. Enfoques de aprendizaje de los estudiantes y planteamientos formativos docentes en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

2013

  1. La evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES): sus prácticas, preferencias y evolución

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 3, Núm. 3, pp. 181-194

2012

  1. Dimensionalidad y perfiles de los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios

    Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012

  2. La mirada infantil sobre la transición educativa

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 419, pp. 28-31

  3. La transición entre la Escuela de Educación Infantil y la de Educación Primaria: perspectivas de niños, familias y profesorado

    Revista española de pedagogía, Vol. 70, Núm. 253, pp. 537-552