Tesis dirigidas (22) Tesis que han dirigido los miembros del grupo

2024

  1. Resistencias desde el margen: prácticas autogestionadas con perspectiva feminista-antirracista en Instagram

    Ocaña Vallecillo, Karla

    Dirigida por Aquilina Fueyo Gutiérrez

2023

  1. La mediación comunicativa en contextos educativos inclusivos

    Solares Gallego, Laura

    Dirigida por Alejandro Rodríguez Martín y Emilio Álvarez Arregui
  2. La gestión de los conflictos en las relaciones de pareja entre personas con discapacidad intelectual

    Posada Corrales, Juan Antonio

    Dirigida por Alejandro Rodríguez Martín

2022

  1. Análisis del impacto del Foro Comunicación y Escuela en la comarca Oscos Eo en el periodo 2009 2019

    Fernández García, Luis Felipe

    Dirigida por Emilio Álvarez Arregui
  2. Competencias transversales para la empleabilidad de personas en situación de vulnerabilidad

    González Melgar, Carolina

    Dirigida por Emilio Álvarez Arregui y Alejandro Rodríguez Martín
  3. La enseñanza de la óptica en 2º de Bachillerato. Problemática actual y propuesta de mejora

    Álvarez Jubete, Elena

    Dirigida por Isabel Hevia Artime

2021

  1. Detección de necesidades y demandas culturales y socioeducativas de la ciudadanía para la mejora del desarrollo comunitario en el municipio de Oviedo

    Jimena Alcaide, Jorge

    Dirigida por María Verdeja Muñiz
  2. La gestión de las escuelas de educación infantil (0-3 años) en Asturias. Dirección, liderazgo e inclusión

    ALONSO GARCÍA, MÓNICA

    Dirigida por Alejandro Rodríguez Martín y Emilio Álvarez Arregui
  3. La gestión del talento en la sociedad del conocimiento: formación y liderazgo en entornos laborales

    ARGÜELLES RODRIGUEZ, VANESSA

    Dirigida por Emilio Álvarez Arregui y Alejandro Rodríguez Martín

2020

  1. La docencia reflexiva en el aula de personas adultas extranjeras. Una experiencia de alfabetización de español como segunda lengua

    LLORENTE PUERTA, MARÍA JESÚS

    Dirigida por Isabel Hevia Artime

2018

  1. Usos docentes de una plataforma virtual y enfoques curriculares en modalidad b-learning. El caso de la plataforma atenea en la escuela de ingeniería de terrassa (universidad politécnica de cataluña

    Bermudez Rodriguez, Francisco

    Dirigida por Aquilina Fueyo Gutiérrez

2017

  1. Las habilidades sociales en los CFGS de la familia profesional de hostelería y turismo del principado de Asturias: diseño y evaluación de un programa de intervención

    García González, Juan José

    Dirigida por Alejandro Rodríguez Martín
  2. Clima profesional docente en los Institutos de Educación Secundaria de Asturias

    García Alvarez, Laura

    Dirigida por Alejandro Rodríguez Martín y Emilio Álvarez Arregui
  3. Personas sordas y aprendizaje de las materias científico-técnicas en la E.S.O. Dificultades derivadas de las carencias en la lengua de signos española (LSE) y propuestas de mejora

    VALDES GONZALEZ, ARANZAZU

    Dirigida por Alejandro Rodríguez Martín y Emilio Álvarez Arregui

2016

  1. Estrategias y materiales didácticos para la atención del alumnado migrante: el caso de las escuelas de educación primaria de Tlazazalca (México)

    CASTILLO SANDOVAL, ANTONIO

    Dirigida por Alejandro Rodríguez Martín
  2. Logro académico en las escuelas de Michoacán (México)

    SAAVEDRA RAYA, MARIO

    Dirigida por Alejandro Rodríguez Martín

2015

  1. La formación en la gran empresa de Asturias. Aspectos pedagógicos y de gestión

    Vega Estrella, Teresa

    Dirigida por Emilio Álvarez Arregui
  2. Dirección y liderazgo en los Institutos Tecnológicos del estado de Michoacán (México)

    Madrigal Maldonado, Rafael

    Dirigida por Emilio Álvarez Arregui y Alejandro Rodríguez Martín

2014

  1. Hibridación y docencia universitaria. El caso de la universidad pedagógica nacional de Zamora

    LÓPEZ GARCÍA, JOAQUÍN

    Dirigida por Emilio Álvarez Arregui y Alejandro Rodríguez Martín

2012

  1. Educación emprendedora y educación superior: estudio de la percepción de los estudiantes de ciencias sociales y jurídicas de la Universidad de Oviedo

    Grossi Sampedro, Beatriz A.

    Dirigida por Emilio Álvarez Arregui

2009

  1. La teleformación en el ámbito de la formación continua: una investigación con estudio de casos

    Rodríguez Hoyos , Carlos

    Dirigida por Aquilina Fueyo Gutiérrez

2005

  1. Alfabetización tecnológica como vía para la integración curricular de la educación informática en la enseñanza primaria en Cuba

    SARRÍA STUART, ÁNGELA

    Dirigida por Aquilina Fueyo Gutiérrez