Francisco Javier
Tejedor Tejedor
Publikationen, an denen er mitarbeitet Francisco Javier Tejedor Tejedor (27)
2019
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Perfiles de socialización familiar en estudiantes universitarios de alto rendimiento académico
Perfiles educativos, Vol. 41, Núm. 165, pp. 62-80
2018
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Valoración del trabajo colaborativo en los procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos escolares con alto nivel TIC
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 34, pp. 155-175
2017
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Percepción de los estudiantes sobre el valor de las TIC en sus estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 20, Núm. 2, pp. 137-159
2014
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La formación en TIC del profesorado en las universidades públicas de Honduras: un caso de estudio
Aprender, colaborar e innovar, a través de las TIC: ponencias, investigaciones y experiencias educativas presentadas en el III Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (ieTIC 2013). Salamanca (España) 17, 18 y 19 de octubre de 2013
2013
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Evaluación de experiencias de innovación escolar mediadas por TIC en el contexto de Castilla y León
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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Renovación metodológica a través del aprendizaje colaborativo mediado por TIC
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
2012
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Avaliação da integração de plataformas e-learning no ensino secundário
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 58, Núm. 4
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La evaluación de recursos educativos para su integración curricular como estrategia de formación permanente basada en el trabajo colaborativo
Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat
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Los profesores ante el trabajo colaborativo con apoyo de las TIC: Valoraciones y usos
Canarias en tres continentes digitales: Educación, TIC, NET-Coaching
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Sociedad tecnológica e investigación educativa
Revista española de pedagogía, Vol. 70, Núm. 251, pp. 5-26
2011
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Aprender de forma colaborativa mediante el análisis de casos y el uso de foros de discusión y wikis. Nuevas estrategias de formación del profesorado
Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación
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Aprender de forma colaborativa mediante el análisis de casos y uso de foros de discusión y Wikis. Nuevas estrategias de formación del profesorado
Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación
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Competencias en TIC y rendimiento académico en la universidad: diferencias por género
Pearson Educación de México
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Variables TIC vinculadas a la generación de nuevos escenarios de aprendizaje en la enseñanza universitaria. Aportes de las Curvas ROC para el análisis de diferencias
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 14, Núm. 2, pp. 43-78
2010
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Características y valoración de los escenarios de enseñanza-aprendizaje con TIC en el ámbito universitario
Claves para la investigación en innovación y calidad educativas: la integración de las tecnologías de la información y la comunicación y la interculturalidad en las aulas (Marfil), pp. 179-192
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Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León
Revista de educación, Núm. 352, pp. 125-147
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Evaluación del desempeño docente
Revista española de pedagogía, Vol. 68, Núm. 247, pp. 439-459
2009
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Evaluación de medios didácticos y proyectos TIC
Tecnología educativa: la formación del profesorado de la era de internet (Aljibe), pp. 271-302
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Medida de actitudes del profesorado universitario hacia la integración de las TIC
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 33, pp. 115-124
2007
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Causas del bajo rendimiento del estudiante universitario (en opinión de los profesores y alumnos): propuestas de mejora en el marco del EEES
Revista de educación, Núm. 342, pp. 443-474