José M.
Gutiérrez Pequeño
Universidad de Valladolid
Valladolid, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Valladolid (17)
2023
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Social Media Labs in the Social Education Degree: Exploring Digital Competences of University Students
Education Sciences, Vol. 13, Núm. 1
2022
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Laboratorios de medios sociales en la educación social
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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Media Lab and Citizen Participation in Social Education: Media Lab como experiencia de innovación social y digital
Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 11
2021
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Social Medialab. Tecnología e ideología en los proyectos de intervención sociocomunitaria en el ámbito universitario
Sociología y tecnociencia: Revista digital de sociología del sistema tecnocientífico, Vol. 11, Núm. 2, pp. 269-286
2018
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Educación transmedia con jóvenes universitarios hiperconectados
Ecologías del aprendizaje: educación expandida en contextos múltiples (Morata), pp. 109-127
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Narrativas mediáticas en la formación inicial de educadores: análisis de una propuesta de educación mediática a través del uso de tecnobiografías
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 32, Núm. 91, pp. 69-81
2017
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El programa de prácticas internacionales en Ghana: una experiencia deaprendizaje-servicio en la formación inicial del profesorado en la Universidadde Valladolid
XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes
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La socialización de los jóvenes interconectados: Experimentando la identidad en la sociedad aumentada
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 21, Núm. 2
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Narrativas transmedia con jóvenes universitarios: una etnografía digital en la sociedad hiperconectada
Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, Núm. 57, pp. 81-95
2016
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Apropiación educativa de la cultura en los medios: ciudadanía digital
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 2, pp. 11-13
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The construction of identity of young people in an interconnected society
ACM International Conference Proceeding Series
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The construction of identity of young people in an interconnected society
Proceedings, TEEM '16
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Youth network: exploración de nuevas experiencias de ciudadanía
Media Education: Studi e Ricerche, Vol. 7, Núm. 1, pp. 1-18
2015
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Leer, escribir y aprender en la Universidad. Estrategias de alfabetizaciónacadémica en los Grados de Educación.
Proyecto de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 775-776
2014
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La formación inicial del profesorado en educación infantil. Análisis de los discursos sobre las representaciones y prácticas docentes en la Escuela Universitaria de Educación de Palencia
Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional
2012
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Indicadores de convivencia y promoción de la autoridad del profesorado: estudio de la base empírica de los discursos de legitimación de la consideración del docente como autoridad pública
La sociología y los retos de la educación en la España actual: XV Conferencia de Sociología de la Educación : Granada, 7 y 8 de julio de 2011
2007
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La "imaginación sociológica" en los medios de comunicación social
La escuela del siglo XXI [Recurso electrónico]: la educación en un tiempo de cambio social acelerado : XII conferencia de sociología de la educación : Logroño, 14 y 15 de septiembre de 2006