Publicaciones en las que colabora con Pilar Colás Bravo (41)
2023
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Escritura digital juvenil en WhatsApp y enseñanza de la ortografía
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 77, pp. 59-69
2020
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Investigación educativa desde la perspectiva sociocultural
Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (Octaedro), pp. 153-166
2019
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Aplicaciones digitales para la inclusión. El proyecto europeo DEPIT
Revista de Comunicación de la SEECI, Núm. 50, pp. 169-192
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Los usos de las plataformas digitales en la enseñanza universitaria. Perspectivas desde la investigación educativa
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 17, Núm. 1
2018
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Incidencia de las TIC en la enseñanza en el sistema educativo español: una revisión de la investigación
RED: revista de educación a distancia, Núm. 56
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Innovación pedagógica en la formación del profesorado apoyada por videos en red
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 36, Núm. 2, pp. 163-186
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Video and its incorporation into social networking sites for teacher training
Teacher Training and Professional Development: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications (IGI Global), pp. 813-838
2017
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La competencia digital de los estudiantes de educación no universitaria: variables predictivas
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 69, Núm. 1, pp. 169-185
2016
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La participación de los universitarios en la cultura digital de los servicios de e-orientación
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 2, pp. 67-80
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Los usos del video en metodologías multimodales y participativas en la formación del profesorado
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Variables predictivas asociadas al nivel de competencia digital de los estudiantes de educación no universitaria
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Video and its incorporation into social networking sites for teacher training
Integrating Video into Pre-Service and In-Service Teacher Training (IGI Global), pp. 229-254
2015
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Dimensiones en las que fundamentar la formación investigadora en Tecnología Educativa
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 14, Núm. 1, pp. 57-73
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El Programa Escuela TIC 2.0 y sus efectos, según el profesorado
Los centros educativos ante el desafío de las tecnologías digitales (Madrid : La Muralla, D.L. 2015), pp. 85-119
2014
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Adquisición de competencias digitales en las aulas de primaria
Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo
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E-orientación para la inclusión del alumnado universitario
Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo
2013
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Juventud y redes sociales: Motivaciones y usos preferentes
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 40, pp. 15-23
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STAY-IN
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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Teacher well-being and innovation with information and communication technologies; proposal for a structural model
Quality and Quantity, Vol. 47, Núm. 5, pp. 2755-2767
2012
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Aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación en la investigación cualitativa
Revista española de pedagogía, Vol. 70, Núm. 251, pp. 77-92