Publicaciones en las que colabora con Pilar Colás Bravo (26)

2018

  1. Video and its incorporation into social networking sites for teacher training

    Teacher Training and Professional Development: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications (IGI Global), pp. 813-838

2016

  1. La participación de los universitarios en la cultura digital de los servicios de e-orientación

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 2, pp. 67-80

  2. Necesidades de formación investigadora del alumnado universitario pra la realización de los TFG

    Calidad, docencia universitaria y encuestas: "Bolonia a coste cero"

  3. Video and its incorporation into social networking sites for teacher training

    Integrating Video into Pre-Service and In-Service Teacher Training (IGI Global), pp. 229-254

2015

  1. Dimensiones en las que fundamentar la formación investigadora  en Tecnología Educativa

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 14, Núm. 1, pp. 57-73

  2. El Programa Escuela TIC 2.0 y sus efectos, según el profesorado

    Los centros educativos ante el desafío de las tecnologías digitales (Madrid : La Muralla, D.L. 2015), pp. 85-119

2014

  1. Escuela de investigadores

    Innovación educativa [recurso electrónico]: respuesta en tiempos de incertidumbre : III Jornadas de Innovacion Docente Innovación educativa (8 y 9 de mayo de 2013, Universidad de Sevilla)

  2. La calidad de la docencia universitaria : de la evaluación del profesorado a la creación de instituciones inteligentes

    Calidad de la docencia universitaria y encuestas: balance del Plan Bolonia (Murcia : Laborum, 2014), pp. 29-42

  3. La calidad de la docencia universitaria: de la evaluación del profesorado a la creación de instituciones inteligentes

    Calidad de la docencia universitaria y encuestas : Balance del Plan Bolonia: II Congreso Nacional

  4. La medicion del indicador abandono inicial en los sistemas de garantía de calidad y su impacto en la calidad de la docencia universitaria

    Calidad de la docencia universitaria y encuestas : Balance del Plan Bolonia: II Congreso Nacional

2013

  1. Juventud y redes sociales: Motivaciones y usos preferentes

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 40, pp. 15-23

  2. STAY-IN

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  3. Teacher well-being and innovation with information and communication technologies; proposal for a structural model

    Quality and Quantity, Vol. 47, Núm. 5, pp. 2755-2767

2011

  1. Bienestar Docente e Innovación con Tecnologías de la Información y la Comunicación

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 29, Núm. 1, pp. 59-81

  2. Buenas prácticas con TIC en centros escolares andaluces: ¿Qué las hace posible? ¿Qué las dificulta?

    I Simposio internacional "Buenas prácticas educativas con TIC" [Recurso electrónico]: Cáceres, 5 y 6 de noviembre, 2009. Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Extremadura

  3. Impacto de las buenas prácticas con TIC en la transformación de la cultura de centro

    I Simposio internacional "Buenas prácticas educativas con TIC" [Recurso electrónico]: Cáceres, 5 y 6 de noviembre, 2009. Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Extremadura

  4. La enseñanza universitaria apoyada en plataformas virtuales: cambios en las prácticas docentes: el caso de la Universidad de Sevilla

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 20, pp. 23-48

2009

  1. Buenas prácticas con TIC en el sistema educativo andaluz

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

2008

  1. Análisis estratégico para la convergencia europea: (un estudio sobre la Universidad de Sevilla)

    Sevilla : Universidad de Sevilla, Secretariado de Publicaciones, 2008