Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Sevilla (38)

2024

  1. Percepciones y comportamientos de estudiantes universitarios frente al discurso de odio en línea: un análisis comparativo entre España e Italia

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 79, pp. 107-118

2023

  1. Diseño universal para el aprendizaje como modelo facilitador de interacción

    Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital (Dykinson), pp. 560-576

  2. Gamificación e interacción estudiante-estudiante: influencia en el engagement hacia el aprendizaje de las matemáticas

    Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital (Dykinson), pp. 395-402

  3. Investigar las aportaciones del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en las culturas inclusiva y digital de los centros

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

2022

  1. Design and Validation of a Questionnaire to Assess Student Satisfaction with Mathematics Study Materials1

    International Journal of Instruction, Vol. 15, Núm. 1, pp. 1-20

  2. Factores claves en la transformación digital de las organizaciones educativas

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 26, Núm. 2, pp. 75-101

  3. University research networks as spaces for collaboration and social capital: The case of REUNI+D

    Education Policy Analysis Archives, Vol. 30

2021

  1. Educational quality and dropout risk: A causal analysis of the university dropout phenomenon

    International Conference on Higher Education Advances

  2. Factores claves en la transformación digital educativa de centros andaluces

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

  3. Pensar en redes: ¿qué aporta a la mejora de la práctica docente e investigadora formar parte de una red de investigación?

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

  4. Procesos de mediación asociados al abandono de los estudios universitarios

    Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria

  5. Technology as gamification means in mathematics learning

    International Conference on Higher Education Advances

2020

  1. El rendimiento académico en matemáticas discretas: un estudio predictivo

    Atenas: revista científico pedagógica, Vol. 1, Núm. 49, pp. 118-134

  2. Estudio de los factores de estudiantes y aulas que intervienen en el 'engagement' y rendimiento académico en Matemáticas Discretas

    Revista complutense de educación, Vol. 31, Núm. 2, pp. 195-206

  3. Fortalezas y debilidades del diseño pedagógico a través de una aplicación inclusiva

    Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019

2019

  1. Análisis de Regresión Logística para identificar variables que favorecen la Permanencia Universitaria

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

2018

  1. Construction and validation of a questionnaire to assess student satisfaction with mathematics learning materials

    ACM International Conference Proceeding Series

  2. La identidad digital de los adolescentes: usos y riesgos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 17, Núm. 2, pp. 73-85

  3. Variables asociadas a la adquisición de competencias científicas mediante la creación de vídeos didácticos

    Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME

  4. Video and its incorporation into social networking sites for teacher training

    Teacher Training and Professional Development: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications (IGI Global), pp. 813-838