Artículos (33) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2018

  1. An experience-centered framework for designing non-task-oriented embodied interaction environments

    Multimodal Technologies and Interaction, Vol. 2, Núm. 2

  2. Anàlisi bibliomètrica de la producció científica sobre educació musical en el període 2007-2016 en revistes incloses en JCR

    BiD: Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, Núm. 41

  3. Análisis de estudio: programa piloto en educación secundaria para la igualdad de género en adolescentes

    MUSAS: revista de investigación en mujer, salud y sociedad, Vol. 3, Núm. 2, pp. 3-18

  4. Are long-distance dispersal syndromes associated with the conservation status of plant species? The Canary Islands as a case study

    Mediterranean Botany, Vol. 39, Núm. 2, pp. 105-110

  5. Cartographies as spaces of inquiry to explore of teachers’ nomadic learning trajectories

    Digital Education Review, Núm. 33, pp. 105-119

  6. Cuestiones de género: mujeres en la historia de la música

    Artseduca, Núm. 19, pp. 84-101

  7. Educación en términos de igualdad de género entre adolescentes: una experiencia didáctica

    El Guiniguada, Núm. 27, pp. 115-128

  8. El Aliento Invisible: Música y Sonido en la Obra de Gaudí.

    BRAC: Barcelona, Research, Art Creation, Vol. 6, Núm. 1, pp. 72-89

  9. El zapateado flamenco en las aulas: una revisión a la legislación

    Artseduca, Núm. 19, pp. 52-61

  10. Evaluación de competencias en el Máster en Formación de Profesorado: un estudio exploratorio en una actividad de foro

    Revista Educación y Tecnología, Núm. 12, pp. 1-16

  11. Género y música popular

    Hekademos: revista educativa digital, Núm. 25, pp. 43-50

  12. Historias de vida y narrativas sobre la subalternidad: afrontar el desafío de lo inabordable de la relación con el Otro

    Educar, Vol. 54, Núm. 1, pp. 15-29

  13. Innovación y enseñanza. De la “moda” de innovar a la transformación de la práctica docente

    Educação, Vol. 41, Núm. 1, pp. 12

  14. La cultura DIY en educación primaria. Aprendizaje transdisciplinar, colaborativo y compartido en Hub DIYLab

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 36, Núm. 2, pp. 491-508

  15. La formación en red como base para la transformación

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 486, pp. 50-53

  16. La influencia de las Artes como motor de bienestar:: un estudio exploratorio

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 30, Núm. 1, pp. 77-93

  17. La profesión docente en la era del exceso de información y la falta de sentido

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 56

  18. La situación cambiante de la universidad en la era digital

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 21, Núm. 2, pp. 31-49

  19. Las trayectorias de aprendizaje en los proyectos de indagación como foco de la acción educativa

    Dosier Graó, Núm. 3, pp. 42-45

  20. Las universidades regionales ante el desafío de la descentralización. El caso de la Universidad de Aysén en Chile

    Revista de la educación superior, Vol. 47, Núm. 187, pp. 87-108