Antonio Víctor Martín García-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (7)

2022

  1. Nivel de satisfacción en estudiantes de secundaria con el uso de aprendizaje colaborativo mediado por las TIC en el aula

    Revista Electrónica Educare, Vol. 26, Núm. 2

2021

  1. Satisfacción del profesorado y alumnado con el empleo de Metodologías de Aprendizaje Colaborativo mediada por las TIC: Dos estudios de casos

    Estudios pedagógicos, Vol. 47, Núm. 2, pp. 79-97

2020

  1. Perception of teachers on collaborative tools knowledge level mediated by ict and their experience with students

    International Journal of Emerging Technologies in Learning, Vol. 15, Núm. 11, pp. 137-161

2019

  1. Uso de las Metodologías de Aprendizaje Colaborativo con TIC: Un análisis desde las creencias del profesorado

    Digital Education Review, Núm. 35, pp. 309-323

2018

  1. Software as a facilitator of quality processes in social sciences research

    Quality and Quantity, Vol. 52, Núm. 6, pp. 2515-2533

2016

  1. Methodological triangulation as a research strategy in educational innovation processes: Case study of the blearning methodology in the university context

    ACM International Conference Proceeding Series

2015

  1. Propuesta de un modelo de webquest para la enseñanza de geografía en educación secundaria con la aplicación de googlesites

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 52