University
Universidad de Salamanca
Publications (19) Publications in which a researcher has participated
2022
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Alfabetización en Datos en las bibliotecas-CRAI españolas: Análisis descriptivo y propositivo
Revista española de documentación científica, Vol. 45, Núm. 2
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Análisis Argumentativo y Auto-regulación de Aprendizaje en estudiantes universitarios del ámbito educativo
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 25, Núm. 3, pp. 159-175
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Development of Digital Competence in primary and secondary students in three dimensions: fluency, learning-knowledge and digital citizenship
RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, Vol. 2022, Núm. E48, pp. 501-517
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Enfoques de evaluación creativa para las interacciones humanas y la tecnología de interfaces musicales. Una revisión sistemática de la literatura
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 19
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Faculty Use of Subscribed Journals in a Spanish Library Consortium: Downloads and Citations in the Field of Psychology
Serials Review, Vol. 48, Núm. 1-2, pp. 121-136
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Influence of active methodologies: projects and cases in the development of digital competences with mobile devices
Journal of Applied Research in Higher Education, Vol. 14, Núm. 3, pp. 1007-1020
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Influencia de variables sociofamiliares en la competencia digital en comunicación y colaboración
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 63, pp. 7-33
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Internet addiction: processes for the creation of Educational Prevention Project – New Approach Based on Digital Competence
Journal of Information Technology Research, Vol. 15, Núm. 1, pp. 1-12
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Mediation Models Predicting the Level of Digital Competence of 12-14 Year Old Schoolchildren in the Area of Digital Problem Solving
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 11, Núm. 2, pp. 168-185
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NANO-MOOCs to train university professors in digital competences
Heliyon, Vol. 8, Núm. 6
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Necesidades de formación y referentes de evaluación en torno a la competencia digital docente: revisión sistemática
Fonseca, Journal of Communication, Núm. 25, pp. 133-147
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Nivel de satisfacción en estudiantes de secundaria con el uso de aprendizaje colaborativo mediado por las TIC en el aula
Revista Electrónica Educare, Vol. 26, Núm. 2
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Presence of Women on the Editorial Boards of Criminology Journals
Journal of Criminal Justice Education, Vol. 33, Núm. 4, pp. 491-508
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Self-Assessment and Pre-Service Teachers’ Self-Regulated Learning in a School Organisation Course in Hybrid Learning
Journal of Interactive Media in Education, Vol. 2022, Núm. 1
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Standards of Teacher Digital Competence in Higher Education: A Systematic Literature Review
Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 21
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Teachers’ digital competencies in higher education: a systematic literature review
International Journal of Educational Technology in Higher Education, Núm. 19
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Tus datos pueden salvar vidas. Hazte donante
Archivamos: Boletín ACAL, Núm. 124, pp. 28-30
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Una propuesta alternativa de evaluación en el diseño de las interacciones e interfaces tecnológicas musicales: en la búsqueda de nuevos paradigmas
Artseduca, Núm. 33, pp. 151-166
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Uso de la Gamificación como metodología activa en la Educación secundaria española durante la pandemia por COVID-19
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 11, pp. 105-119