Instructional Design in Blended Learning: Theoretical Foundations and Guidelines for Practice

  1. Valverde-Berrocoso, J.
  2. Fernández-Sánchez, M.R.
Büchersammlung:
Lecture Notes in Networks and Systems

ISSN: 2367-3389,  2367-3370

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 126

Seiten: 113-140

Art: Buch-Kapitel

DOI: 10.1007/978-3-030-45781-5_6 GOOGLE SCHOLAR