Ana
García-Valcárcel Muñoz-Repiso
Tesis dirigidas (31)
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Desarrollo de competencias digitales a través de aprendizaje activo en contextos universitarios con ambientes M-Learning 2022
Universidad de Salamanca
Agila Palacios, Martha Vanessa
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Desarrollo del pensamiento computacional en educación infantil mediante escenarios de aprendizaje con retos de programación y robótica educativa 2020
Universidad de Salamanca
Caballero González, Yen Air
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El valor del aprendizaje basado en proyectos con tecnologías: análisis de prácticas de referencia 2018
Universidad de Salamanca
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Los videojuegos en la formación docente: diseño, aplicación y evaluación de una propuesta formativa 2018
Universidad de Salamanca
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¿Qué significa ser profesor/a durante la guerra en Siria? Historias de vida 2017
Universidad de Salamanca
NESRIN, OUIS
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Evaluación del aspecto pedagógico de una plataforma virtual: aplicación de un modelo en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) República Dominicana 2017
Universidad de Salamanca
GUILLÉN TURBÍ, JUANA ANDREA
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Valoración del uso de recursos digitales como apoyo a la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en educación primaria 2017
Universidad de Salamanca
Venegas Orrego, Jessica del Carmen
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Uso de la plataforma de entornos pedagógicos especializados como apoyo a la actividad docente, desde educación infantil a primer ciclo básico (Chile) 2017
Universidad de Salamanca
LARA ESCOBAR, MARISA ALEJANDRA
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Educación sexual en la formación de alumnos de la carrera ¿educación media mención ciencias sociales en Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD): uso de las TIC para su enseñanza 2017
Universidad de Salamanca
Méndez Mateo, ruth esther
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Habilidades de pensamiento desarrolladas en escolares de educación básica en entornos de aprendizaje mediados por TIC de centros con alto rendimiento académico 2016
Universidad de Salamanca
Garay Alemany, Victoria Veronica
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Aprendizaje colaborativo mediado por TIC en la enseñanza universitaria: un acercamiento a las percepciones y experiencias de profesores y alumnos de la Universidad Autónoma de Chihuahua 2015
Universidad de Salamanca
Álvarez Olivas, Vania Carolina
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Diseño, desarrollo y evaluación de un objeto digital de aprendizaje orientado a mejorar las habilidades comunicativas de alumnado con problemas de articulación 2014
Universidad de Salamanca
Martín López, José Luis
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Innovación educativa universitaria. El impacto de la introducción de recursos digitales en el área de Servicios de la Universidad de Guadalajara 2014
Universidad de Salamanca
Villanueva Lomeli, Ricardo
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Weblogs como recurso educativo universitario. Un modelo de aplicación pensado para universidades argentinas y españolas 2012
Universidad de Salamanca
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Avaliação do Programa e.escolinha no 1.º Ciclo do Ensino Básico 2012
Universidad de Salamanca
Gonçalves Antunes, Nuno
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La inserción de las TIC en las escuelas rurales patagónicas desde una perspectiva intercultural 2011
Universidad de Salamanca
Caldas, Flavio Leandro
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Avaliação da integraçao de plataformas e-learning no ensino secundário 2010
Universidad de Salamanca
Ferreira Costa, Eusébio
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El uso de las TICs en la Asesoría Técnica de Educación Especial en el Estado de Chihuahua (México) como estrategia de mejora y optimización del Servicio 2009
Universidad de Salamanca
Longoria Gandara, Magda Ofelia
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La enseñanza audiovisual en la Formación Profesional: evaluación de un caso de diseño y desarrollo curricular 2009
Universidad de Salamanca
Luna, María del Rosario
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Evaluación de las WebQuest como herramientas didácticas en la Educación Superior 2009
Universidad de Salamanca
Rivera Patrón, Paulina Y.
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Diseño y evaluación de un modelo de formación de profesores de español a través de las TIC en Brasil 2009
Universidad de Salamanca
Espinar, Patricia Aparecida
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El hipervídeo en entornos de aprendizaje: una propuesta para la enseñanza del cálculo en el ámbito universitario 2009
Universidad de Salamanca
Goatache Llovera, Yolimar del Carmen
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Políticas de implantación de las TIC dentro del marco de la reforma Educativa Argentina: Profesorado y procesos educativos 2009
Universidad de Salamanca
Herrera, Mª del Carmen
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Valoración de la implementación del programa Enciclomedia en centros educativos de León, México 2008
Universidad de Salamanca
FERNÁNDEZ GARCÍA, MARIANA DE LOS MILAGROS
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Análisis de necesidades de formación de profesorado universitario para la integración de las TIC como herramientas docentes dentro del marco del espacio europeo 2007
Universidad de Salamanca
ALONZO MENDOZA, MARTIN DANERI
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Influencia de diferentes tipos de hipertextos en la comprensión lectora 2005
Universidad de Salamanca
IRIARTE DIAZ-GRANADOS FERNANDO SEGUNDO
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Valoración de los programas de educación a distancia en las universidades mexicanas desde una perspectiva histórica 2005
Universidad de Salamanca
BASABE PEÑA, FABIAN
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A formaçao metacognitiva de futuros professores de matematica a través da utilizaçao do video 2004
Universidad de Salamanca
MARTINS AFONSO, PAULO JOSE
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El World Wide Web como herramienta en la realización, evaluación y publicación de cursos educativos 2001
Universidad de Salamanca
MENDEZ BRITO M. MAGDALENA
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Elaboración de un modelo de evaluación institucional para universidades públicas y privadas basado en la calidad y la competitividad 1999
Universidad de Salamanca
PANTOJA SANCHEZ, MARIA TERESA
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Evaluación de la licenciatura en comunicación social de la facultad de letras y comunicación de la Universidad de Colima, México 1997
Universidad de Salamanca
ROCHA SILVA M. ALEJANDRA
Tribunales de tesis (39)
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Presidenta del tribunal
La hipernormalización de la creatividad: propuesta de evaluación del aprendizaje creativo en las interacciones tecnológicas musicales 2023Universidad de Salamanca
Pascual Vallejo, César Daniel
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Secretaria del tribunal
O enfoque educativo steam para a educación infantil: tendencia ou pertinencia? 2023Universidade de Vigo
García Fuentes, Olalla
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Presidenta del tribunal
Inserción a la función pública docente de los egresados de educación primaria: un estudio de casos múltiple 2022Universidad de Valladolid
BUSTOS CERUELO, DIEGO
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Presidenta del tribunal
El pensamiento computacional y su integración en el currículo: tendencias, desafíos y prácticas. Un estudio Delphi 2022Universidad de Extremadura
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Presidenta del tribunal
Diseño pedagógico de sistemas gamificados a través de narrativas digitales en la formación inicial del profesorado 2022Universidad de Extremadura
González Fernández, Alberto
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Presidenta del tribunal
El componente afectivo-emocional en entornos virtuales de aprendizaje en educación superior» 2022Universidad de Extremadura
García Perales, Nuria
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Presidenta del tribunal
Alfabetización visual de profesores en ejercicio a través del diseño gráfico para mejorar la planificación y desarrollo del proceso de aprendizaje 2021Universidad de Salamanca
Huilcapi Collantes, Catalina de los Ángeles
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Presidenta del tribunal
Estudio sobre el plagio en las facultades de educación 2020Universidade de Vigo
Cebrián, Violeta
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Vocal del tribunal
Diseño y evaluación del impacto e-texbook en el engagement hacia el aprendizaje de la matemática discreta 2020Universidad de Sevilla
García Hernández, Alién
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Presidenta del tribunal
Metodologías de aprendizaje colaborativo mediado por las TIC en educación secundaria 2020Universidad de Salamanca
Acosta Corporan, Rosalba
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Vocal del tribunal
El paper de les tecnologies de la informació i la comunicació en la reconstrucció de l'educació en països afectats per conflictes armats - el cas de síria 2020Universitat Autònoma de Barcelona
Alfarah, Mirey
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Presidenta del tribunal
Caracterización del docente innovador de educación superior en Chile: Estudio de un caso 2019Universitat de Barcelona
Halal Orfali, Carol
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Presidenta del tribunal
Las competencias digitales del profesorado universitario y su relación con la aceptación de las tic en la práctica docente 2019Universidad de Salamanca
Orozco Cazco, Gustavo Homero
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Presidenta del tribunal
Utilización de whatsapp para el trabajo grupal por el alumnado de los títulos de grado en educación de la Universidad de Córdoba 2019Universidad de Córdoba (ESP)
Vilches Vilela, M. Josefa
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Presidenta del tribunal
Diseño de un modelo de producción de vídeo-lecciones basado en el edu-entretenimiento para la formación pedagógica a través de mooc 2019Universidad de Huelva
MANOTAS SALCEDO, EDNA MARGARITA
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Presidenta del tribunal
Educación digital y formación del profesorado en modalidad semipresencial y virtual (b-learning y e-learning): Estudios de caso 2017Universidad de Extremadura
Balladares Burgos, Jorge
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Secretaria del tribunal
La formación práctica de grado. Análisis de la figura del maestro tutor. Comparativa 1995-2014 2016Universidad de Valladolid
BARRIGA GIL, MARÍA DE LA LUZ
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Presidenta del tribunal
Las creencias sobre la creatividad del profesorado en activo de Educación Infantil y Primaria en Cantabria 2016Universidad de Cantabria
Uría Terán, José Antonio
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Presidenta del tribunal
La radio universitaria como servicio público a la ciudadanía: el caso de Uniradio-UHU 2016Universidad de Huelva
Mora Jaureguialde, Begoña
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Vocal del tribunal
Entornos personales de aprendizaje on-line. El caso de telefónica 2016Universidad Pontificia Comillas
AZCUE CASTILLÓN, JOAQUÍN
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Vocal del tribunal
Procesos de construcción de creencias sobre tecnología educativa: estudio de casos en la formación inicial de maestros de ed. Primaria 2014Universidade de Santiago de Compostela
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Vocal del tribunal
Las actitudes, conocimientos y prácticas de los docentes de la ciudad de Esmeraldas (Ecuador) ante la educación inclusiva: un estudio exploratorio 2014Universitat de València
Montánchez Torres, María Luisa
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Vocal del tribunal
La importancia del acompañamiento de los asesores en la formación de la competencia investigadora para graduados mediante una estrategia Blended learning 2013Universidad Autónoma de Madrid
Lagunes Domínguez, Agustín
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Secretaria del tribunal
Lectura y lecturabilidad icónica en objetos de aprendizaje soportados por plataformas virtuales 2013Universidad de Salamanca
Insuasty Portilla, Edwin
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Vocal del tribunal
E-Learning: análisis de competencias y perfiles profesionales 2013Universidad de Sevilla
Yot Domínguez, Carmen
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Vocal del tribunal
Desarrollo profesional del profesorado centrado en el uso de rutinas de diseño y puesta en marcha de actividades colaborativas con TIC en educación primaria 2012Universidad de Valladolid
VILLAGRA SOBRINO, SARA
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Vocal del tribunal
El conocimiento tecnológico del alumnado, de nuevo ingreso, como factor de desarrollo del sistema educativo en el marco de la convergencia europea 2012Universidad de Córdoba (ESP)
RECHE URBANO, ELOÍSA
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Vocal del tribunal
El uso de la webquest en el 2º ciclo de educación infantil en el ámbito de la educación vial 2010UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Goig Martínez, Rosa María
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Vocal del tribunal
Las tecnologias de la información y comunicación en la docencia universitaria de enfermería 2009Universidad de Cádiz
GARCÍA BAÑÓN, ANA MARIA
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Vocal del tribunal
La interacción asincrónica en experiencias de formación virtual: una relación entre análisis del discurso y la calidad de los aprendizajes esperados 2009Universidad de Sevilla
SCHALK QUINTANAR, ANA ELENA
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Vocal del tribunal
Metodología didáctica del profesor universitario brasileño: Formación científica y formación pedagógica 2008Universidad de Extremadura
de Freitas Miranda de Mendonça, Edileuza
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Secretaria del tribunal
La integración del medio didáctico tecnológico video en la enseñanza de la educación física 2006Universidad de Salamanca
ALMEIDA VAZ RODRIGUES, CARLA SANDRA DE
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Secretaria del tribunal
El e-learning en las escuelas de negocios (modelo propuesto para su aplicación, en el contexto latinoamericano) 2006Universidad de Sevilla
ALVAREZ ALVAREZ JOSE VALENTÍN
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Vocal del tribunal
La formació en tecnologies de la informació i la comunicació del professorat de matemàtiques 2006Universitat Rovira i Virgili
Santandreu Pascual, M. Mercè
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Vocal del tribunal
Análisis de la influencia familiar en el éxito escolar del alumnado de sexto de primaria de Valparaíso 2005Universidad de Oviedo
LEIVA GUERRERO MARIA VERONICA
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Secretaria del tribunal
Orientaçoes para o design da interface de software educativo multimédia. 'Orientaciones para el diseño de un interfaz de software educativo multimedia' 2003Universidad de Salamanca
AFONSO DOS SANTOS, MARGARIDA
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Vocal del tribunal
Creación de un espacio virtual para la formación: servicios, formación no estructurada y evaluación 2001Universitat de València
Bo Bonet, Rosa María
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Vocal del tribunal
Creación de un espacio virtual para la tele formación: servicios de formación estructurada 2000Universitat de València
SAEZ GARCIA, ABELARDO
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Secretaria del tribunal
Modelo sistémico de evaluación para la autoformación del docente universitario 1998Universidad de Salamanca
RAMIREZ MONTOYA M. SOLEDAD