Teresa
González Ramírez
Publicaciones (99) Publicaciones de Teresa González Ramírez
2023
-
Diseño universal para el aprendizaje como modelo facilitador de interacción
Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital (Dykinson), pp. 560-576
-
Gamificación e interacción estudiante-estudiante: influencia en el engagement hacia el aprendizaje de las matemáticas
Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital (Dykinson), pp. 395-402
-
Investigar las aportaciones del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en las culturas inclusiva y digital de los centros
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
2022
-
Design and Validation of a Questionnaire to Assess Student Satisfaction with Mathematics Study Materials1
International Journal of Instruction, Vol. 15, Núm. 1, pp. 1-20
-
Factores claves en la transformación digital de las organizaciones educativas
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 26, Núm. 2, pp. 75-101
-
Graduar, dividir y acompañar para mejorar el aprendizaje
Enseñar pensado en todos los estudiantes: el modelo de diseño universal para el aprendizaje (DUA) (SM), pp. 265-283
-
University research networks as spaces for collaboration and social capital: The case of REUNI+D
Education Policy Analysis Archives, Vol. 30
2021
-
Educational quality and dropout risk: A causal analysis of the university dropout phenomenon
International Conference on Higher Education Advances
-
Factores claves en la transformación digital educativa de centros andaluces
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
-
Pensar en redes: ¿qué aporta a la mejora de la práctica docente e investigadora formar parte de una red de investigación?
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
-
Procesos de mediación asociados al abandono de los estudios universitarios
Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria
-
Technology as gamification means in mathematics learning
International Conference on Higher Education Advances
2020
-
Educar en un uso responsable de las redes sociales
Nella Rete della violenza. Il cyberbullismo come fenomeno multiprospettico (Aracne Editrice), pp. 157-184
-
El rendimiento académico en matemáticas discretas: un estudio predictivo
Atenas: revista científico pedagógica, Vol. 1, Núm. 49, pp. 118-134
-
Estudio de los factores de estudiantes y aulas que intervienen en el 'engagement' y rendimiento académico en Matemáticas Discretas
Revista complutense de educación, Vol. 31, Núm. 2, pp. 195-206
-
Fortalezas y debilidades del diseño pedagógico a través de una aplicación inclusiva
Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019
-
Responsabilidad social de la investigación educativa
Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (Octaedro), pp. 269-284
2019
-
Análisis de Regresión Logística para identificar variables que favorecen la Permanencia Universitaria
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa
-
La identidad digital de los adolescentes: variables asociadas a los usos y riesgos de las TIC
Niños, jóvenes y adolescentes: ellas, ellos y su móvil (Egregius), pp. 103-120
-
Socialización Y Construcción Identitaria De Los Adolescentes En Las Redes Sociales
VIII congreso internacional multidisciplinar de investigación educativa : Libro de actas #CIMIE19: Educación: la puerta a toda mejora