Towards the implementation of a countrywide K-12 learning analytics initiative in Uruguay

  1. Macarini, L.A.
  2. Lemos dos Santos, H.
  3. Cechinel, C.
  4. Ochoa, X.
  5. Rodés, V.
  6. Pérez Casas, A.
  7. Lucas, P.P.
  8. Maya, R.
  9. Alonso, G.E.
  10. Díaz, P.
Revista:
Interactive Learning Environments

ISSN: 1744-5191,  1049-4820

Año de publicación: 2020

Volumen: 28

Número: 2

Páginas: 166-190

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/10494820.2019.1636082 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible