Tesis dirigidas (18)

  1. Ecologías del aprendizaje en cursos mooc: educación expandida en contextos múltiples de formación 2019

    Universidad de Granada

    MONTES RODRÍGUEZ, RAMÓN

  2. Origen y evolución de los museos y centros interactivos de ciencia en España en los últimos 35 años. El caso del Parque de las Ciencias de Granada 2017

    Universidad de Granada

    Páramo Sureda, Ernesto

  3. Ciudadanías imposibles, auto-construcciones reales. Praxis de investigación-acción socio-educativa y ecología de saberes 2017

    Universidad de Granada

    CASTAÑO VILLAR, Feliciano

  4. Educación, territorio y patrimonio. Construyendo ciudadanía a través de la educación sobre el patrimonio territorial agrario en algunas experiencias educativas. El caso de vegaeduca en la vega de granada 2016

    Universidad de Granada

    Alonso Magaz, Fco. Javier Alonso Magaz

  5. Análisis de los principios, reglas e imágenes en el conocimiento práctico del profesorado universitario: estudios de caso en la Universidad de Yucatán 2015

    Universidad de Granada

    Rodríguez Pech, Juanita de la Cruz

  6. La ciudadanía en los nuevos escenarios digitales y escolares: relaciones e implicaciones en el alumnado de la educación secundaria obligatoria 2015

    Universidad de Granada

    Hernández Merayo, Elisa

  7. Evaluación de significados y experiencias de justicia educativa en el bachillerato general comunitario: un estudio de casos 2014

    Universidad de Granada

    Heredia Soberanis, Norma Graciella

  8. Influencia de la informática educativa en la percepción visomotora de las personas con síndrome de down 2013

    Universidad de Granada

    Varela Báez, Carmen Delia

  9. La construcción de la infancia de origen amazigh en la escuela: estudio de caso en la ciudad de Melilla 2012

    Universidad de Granada

    MOLINA FERNÁNDEZ, ELVIRA

  10. La inclusión del alumnado con síndrome de down en educación secundaria obligatoria. Estudio de caso: IES Laurel de la Reina 2012

    Universidad de Granada

    POLO COBO, MARIA DOLORES

  11. Los significados de la transversalidad en el currículum: Un estudio de caso 2006

    Universidad de Cádiz

    REDON PANTOJA, SILVIA MARIA

  12. Los grupos multigrado de educación primaria en Andalucía 2006

    Universidad de Granada

    Bustos Jiménez, Antonio

  13. Las mujeres y los equipos directivos: análisis en los centros públicos de primaria de dos provincias andaluzas 2002

    Universidad de Granada

    GARCÍA GÓMEZ, TERESA

  14. Nuevos significados del juego tradicional en el desarrollo curricular de la educación física en centros de educación primaria de Granada 2001

    Universidad de Granada

    Trigueros Cervantes, Carmen

  15. Democracia y curriculum: la participación del alumnado en el aula de música 2000

    Universidad de Granada

    AROSTEGUI PLAZA, JOSE LUIS

  16. Evaluación de la elaboración y desarrollo del proyecto curricular del área de educación física en centros de educación primaria 1999

    Universidad de Granada

    Rivera García, Enrique

  17. El estudio de casos, un proceso de conocimiento: el estudio de un caso, el proceso de su conocimiento 1998

    Universidad de Granada

    PADUA ARCOS, DANIELA

  18. La socialización del futuro profesorado de primaria durante las prácticas de enseñanza 1996

    Universidad de Granada

    ANGUITA MARTINEZ, ROCIO

Tribunales de tesis (41)

  1. Presidente del tribunal

    La expresión corporal en la transición del nivel inicial a los primeros años de la educación básica en instituciones educativas de la ciudad de Quito, Ecuador 2021

    Universidad de Granada

    Mediavilla Naranjo, Enrique

  2. Presidente del tribunal

    Poder y educación: la construcción de los universos sociopolíticos a través de los discursos y las prácticas curriculares mediadas por los libros de texto 2019

    Universidade da Coruña

    García-Serna, Jaime A.

  3. Secretario del tribunal

    Una teoría fundamentada sobre la adopción de repositorios y recursos educativos abiertos en universidades latinoamericanas 2019

    Universidade de Santiago de Compostela

    Rodes Paragarino, Virginia

  4. Presidente del tribunal

    Valores en la escuela y sostenibilidad. La carta de la tierra 2016

    Universidad de Valladolid

    GARCIA GOMEZ, MERCEDES

  5. Presidente del tribunal

    Comunicación escrita y virtualidad. Una mirada a las prácticas educativas en el caso de la red de educación artística en línea 2016

    Universidad de Granada

    Evia Ricalde, Ena María Consuelo

  6. Presidente del tribunal

    Turismo comunitario y desarrollo humano y sostenible en el agroparque los soches. Evaluación de una experiencia a través del estudio de casos 2016

    Universidad de Valladolid

    Navas Camargo, Johanna Fernanda

  7. Secretario del tribunal

    La Educación en Derechos Humanos como elemento de cohesión social: estudio de un caso 2016

    Universitat de Barcelona

    Arrazola Carballo, Judith

  8. Vocal del tribunal

    Enseñanza inicial de la lengua escrita: creencias y prácticas docentes. Estudio de casos 2015

    Universidad de Salamanca

    Rodríguez Martín, Inés

  9. Vocal del tribunal

    Vida cotidiana y renovación pedagógica en el primer ciclo de educación infantil. Un estudio de caso 2015

    Universitat de València

    de Castro Calvo, Ana

  10. Presidente del tribunal

    Pensamiento crítico y habilidades comunicativas en estudiantes universitarios chilenos: tensiones y desafíos asociados a su perfil de ingreso 2013

    Universidad de Granada

    Parra Vásquez, Beatriz de las Mercedes

  11. Presidente del tribunal

    Determinación de una controversia socio-científica al nivel local: el caso del agua como recurso natural en la prensa almeriense 2013

    Universidad de Almería

    Díaz Moreno, Naira Concepción

  12. Secretario del tribunal

    La formación de las identidades de género en jóvenes estudiantes de secundaria de Mérida, Yucatán, México. Un desafío para la educación democrática del siglo XXI 2012

    Universidad de Granada

    Oliva Peña, yolanda

  13. Vocal del tribunal

    La enseñanza de la historia de España y el desarrollo de las competencias ciudadanas. El conocimiento del alumnado al finalizar el bachillerato 2012

    Universidad de Murcia

    NAVARRO MEDINA, ELISA

  14. Presidente del tribunal

    Análisis de la enseñanza del español para inmigrantes adultos magrebíes en la provincia de Granada. Elaboración de un método de español básico 2011

    Universidad de Granada

    NOGUERA JUAREZ, MARIA DEL PILAR

  15. Presidente del tribunal

    Construcción de la ciudadanía en el ámbito escolar. Un estudio de la educación cívica en la costa granadina 2010

    Universidad de Granada

    Robles Vílchez, Mª Carmen

  16. Vocal del tribunal

    La banda sonora en las producciones audiovisuales infantiles y su aplicación en educación infantil, primaria y secundaria: una propuesta de investigación-acción 2010

    Universidad de Granada

    Martín Félez, David

  17. Vocal del tribunal

    Discriminación o igualdad: la educación en el respeto a la diferencia a través de la enseñanza de la Historia 2010

    Universidad de Valladolid

    Díaz de Greñu Domingo, Sofía

  18. Presidente del tribunal

    Participación de la comunidad educativa en la organización de un instituto de educación secundaria obligatoria. Estudio de caso 2009

    Universidad de Almería

    Soler Vizcaino, María Beatriz

  19. Secretario del tribunal

    La política afectivosexual: Una aproximación sociológica a la educación afectivosexual 2009

    Universidad de Granada

    VENEGAS MEDINA, MARIA DEL MAR

  20. Vocal del tribunal

    Representación de la ciudadanía democrática en la educación 2008

    Universitat de València

    Gonzalez Diaz, Yanola Isabel

  21. Presidente del tribunal

    La cartografía del territorio como práctica participativa de resistencia.: Procesos en metodologías implicativas, dispositivos visuales y mediación pedagógica para la transformación social 2008

    Universidad de Málaga

    Habegger Lardoeyt, Sabina

  22. Vocal del tribunal

    Contribución al estudio de los hábitos sociales y vida cotidiana de los andaluces en el período comprendido entre la última década del siglo XIX y primera mitad del siglo XX (la evolución de la ciudad de Málaga a través de los fondos fotográficos Thomas y Roisin) 2008

    Universidad de Málaga

    RAMIREZ GONZÁLEZ, JAVIER

  23. Vocal del tribunal

    Recursos clásicos y tecnologías de futuro: el profesorado ante las TIC's en escuelas de contexto rural. Dos estudios de caso 2007

    Universidad de Málaga

    GALLARDO GIL, MONSALVO

  24. Vocal del tribunal

    Perfil formativo generado en los entornos cscl: un estudio de caso 2006

    Universidad de Valladolid

    Jorrín Abellán, Iván Manuel

  25. Vocal del tribunal

    Teorías implicitas del profesorado universitario español sobre su práctica de la pedagogía crítica 2004

    Universidad de Granada

    MUROS RUIZ, BEATRIZ

  26. Vocal del tribunal

    El perfeccionamiento docente basado en la investigación colaborativa. Estudio de un caso 2004

    Universitat de València

    RUBIO PANTOJA, LETICIA

  27. Presidente del tribunal

    Los centros de formación profesional ocupacional de Andalucía: análisis de las variables didácticas y organizativas de su oferta formativa 2003

    Universidad de Granada

    AZNAR DIAZ, INMACULADA

  28. Secretario del tribunal

    El cine de la era digital y sus posibilidades educativas 2003

    Universidad de Granada

    MORALES CASTRO, OCTAVIO

  29. Vocal del tribunal

    La función del libro de texto en el aula. Hegemonía y control del curriculum 2003

    Universitat de València

    FERNÁNDEZ REIRIS ADRIANA PEREGRINA

  30. Vocal del tribunal

    La formación del profesorado novel de secundaria de ciencias y matemáticas. Estudio de un caso 2003

    Universidad de Cádiz

    CUESTA FERNÁNDEZ, JOSEFA

  31. Vocal del tribunal

    Prometeo es un nombre colectivo: teoría crítica, investigación-acción y educación democrática 2003

    Universidad de Málaga

    VILA MERINO, EDUARDO SALVADOR

  32. Secretario del tribunal

    El estudio de las humanidades en las enseñanzas medias, en la actualidad 2002

    Universidad de Granada

    SANTAELLA LÓPEZ, JUAN

  33. Secretario del tribunal

    Indicadores del impacto y la calidad de la intervención de los grupos de orientación educativa. Estudio analítico-descriptivo de sus actuaciones y estilos en la comunidad autónoma andaluza 2001

    Universidad de Granada

    JIMENEZ TORRES, MANUEL GABRIEL

  34. Vocal del tribunal

    Las concepciones de la educación musical en el sistema educativo gallego: género y música en la educación secundaria obligatoria 2001

    Universidade da Coruña

    Digón Regueiro, Patricia

  35. Vocal del tribunal

    La evaluación del curriculum de maestro de educación musical en la universidad de Alicante 1999

    Universidad de Granada

    PRIETO ALBEROLA, RAFAEL

  36. Vocal del tribunal

    Centros y profesiores ante de educación obligatoria 1998

    Universitat de València

    APARISI ROMERO JOAN ANTONI

  37. Vocal del tribunal

    Cómo se aprende a ser maestra. Un estudio de caso 1998

    Universidad de Málaga

    RODRIGUEZ MARTINEZ M. CARMEN

  38. Vocal del tribunal

    Análisis de las creencias sobre la discontinuidad en la transición de la reforma experimental del ciclo superior de E.G.B. a las enseñanzas medias en Andalucía 1995

    Universidad de Málaga

    SOLA FERNANDEZ JUAN MIGUEL

  39. Vocal del tribunal

    Reforma y curriculum: perspectiva ideológica 1994

    Universidad de Málaga

    BELTRAN DUARTE, REMEDIOS

  40. Vocal del tribunal

    Las rejas invisibles. El contenido y la enseñanza de la historia. Estudio de un caso 1992

    Universidad de Málaga

    BLANCO GARCÍA, NIEVES

  41. Vocal del tribunal

    Influencia de la codificación fonológica en el aprendizaje de la lectura 1990

    Universidad de Granada

    DEFIOR CITOLER SILVIA ANA