Publications (52)

2022

  1. “EdTech Integration Framework in Schools”: Systematic Review of the Literature

    Frontiers in Education, Vol. 7

  2. WEBQUEST AS A SUPPORTING TOOL FOR THE TEACHING-LEARNING PROCESS: NEUROPSYCHOLOGICAL IMPLICATIONS FOR STUDENTS AT GRADE 6 OF PRIMARY SCHOOL AND TEACHERS

    Academy of Strategic Management Journal, Vol. 21, pp. 1-15

  3. Technologies: Additions of the New Society, Perception and Attitude of the Student, Interdisciplinary study

    Journal of Drug and Alcohol Research, Vol. 11, Núm. 7

  4. Relación entre creatividad y rendimiento académico en España y Colombia

    Revista colombiana de educación, Núm. 86, pp. 31-52

  5. Las Aulas del Futuro como espacios favorecedores del cambio educativo en la Educación Superior

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 11, pp. 675-683

2021

  1. Multidimensional exploration of the neurodevelopment of children from 1 to 3 years old using the Ferré Neurodevelopment Scale 0-3 (Ferré NDS 0-3).

    Current Pediatrics, Vol. 26, pp. 22 - 31

  2. Creativity and resilience as predictors of career success

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 8

  3. Academic Performance of Primary School-aged Students in Spain and Colombia: A Comparative Analysis

    International Journal of Interdisciplinary Educational Studies, Vol. 17, Núm. 1, pp. 21-37

2020

  1. Ventajas de las TIC en la formación universitaria

    ATICA2020: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad (Universidad de Alcalá), pp. 760-767

  2. El uso de los recursos tecnológicos en las aulas universitarias en Extremadura

    ATICA2020: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad (Universidad de Alcalá), pp. 768-775

  3. ¿Cómo aprender y enseñar en una sociedad líquida?

    Viceversa: UEx & empresa, Núm. 110, pp. 8-15

  4. Relación entre aspectos neuropsicológicos cognitivos y socioemocionales en alumnos de Educación Primaria: Relationship between neuropsychological cognitive and socioemotional aspects in Primary School students

    Revista Fuentes, Vol. 22, Vol. 2, pp. 224-237

  5. Diseño de redes de conocimiento y colaboración: un desafío compartido

    Virtualidad, Educación y Ciencia, Vol. 11, Núm. 20, pp. 168-181

  6. Digital technologies at the pre-university and university levels

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 24, pp. 1-16

2019

  1. Revisión bibliográfica y evolución del término resiliencia

    Hekademos: revista educativa digital, Núm. 26, pp. 40-47

  2. Creatividad: Revisión del concepto

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 8, pp. 467-483

2018

  1. Creatividad, motivación de logro y poder en estudiantes colombianos: Relación y diferencias de género

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación

  2. Creatividad y las inteligencias múltiples en República Dominicana: Programa de intervención inclusivo con TIC

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación

  3. Formación inicial de docentes en educación básica para la generación de conocimiento con las Tecnologías de la Información y la Comunicación

    Revista complutense de educación, Vol. 29, Núm. 2, pp. 577-593

  4. Creatividad y memoria visual en alumnos de modalidad virtual en Universidad Colombiana

    Revista logos ciencia y tecnología, Vol. 10, Núm. 1, pp. 13-267