Publications (94) María Esther Prados Megías publications

filter_list

2024

  1. Beneficios del ejercicio físico en las mujeres con cáncer de mama: una mirada narrativa

    Retos de la agenda feminista en la sociedad actual (Dykinson), pp. 19-31

  2. Building shared knowledge in the basic training of students: University Service Learning in Physical Recreational Activity involving people with functional diversity

    Espiral. Cuadernos del profesorado, Vol. 17, Núm. 35, pp. 69-81

  3. Creencias de los y las docentes sobre la enseñanza de la educación física en Guayaquil

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Núm. 13

  4. Teorías y prácticas educativas contrahegemónicas. Sobre la pedagogía disruptiva

    Teoría de la educación, Vol. 36, Núm. 2, pp. 179-198

2023

  1. (Ex)presiones corporal(es). De presencias y ausencias del cuerpo en educación

    Pedagogías corporales: una mirada interdisciplinar (Octaedro), pp. 133-144

  2. El cuerpo toma la palabra: la corpografía como estrategia reflexiva y artística en la formación inicial

    Experiencias basadas en evidencias en la formación y práctica docente: perspectivas de investigación para la innovación (Dykinson), pp. 71-76

  3. Estrategias por la educación inclusiva de familiares normoyentes de menores sordos con implantes cocleares

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 266-281

  4. La co-construcción de saberes en las experiencias corporales en la formación inicial en Educación Física.

    #CIMIE23 Las evidencias científicas que mejoran los resultados educativos: Libro de actas #CIMIE23, Santander 6 y 7 de Julio

  5. Prácticas creativas y vínculos afectivos en el aula: Un estudio narrativo

    Cadernos de Pesquisa, Vol. 53, Núm. 1

  6. Práticas criativas e laços afetivos na sala de aula: um estudo narrativo

    Cadernos de Pesquisa, Vol. 53, Núm. 1

  7. The Thirdspace Movement Model for Inclusion and Social Justice in Physical Education

    Journal of Physical Education, Recreation and Dance, Vol. 94, Núm. 4, pp. 41-50

2022

  1. Competencia emocional en la formación del Máster en Profesorado de Educación Secundaria: un estudio exploratorio narrativo desde la voz del alumnado

    Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 (Dykinson), pp. 495-510

  2. Cuerpo y educación. Narrativas de lo corporal en contextos educativos

    La educación globalizada: experiencias e investigaciones (Dykinson), pp. 313-322

  3. La cuestión de género en clases de Educación Física: una investigación narrativa exploratoria

    Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 (Dykinson), pp. 480-493

  4. Narrativas corporales: la palabra transformada en performance en la formación inicial del profesorado

    Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 232-234

2021

  1. Expresión corporal en Educación Secundaria: Una propuesta para crear espacios participativos y creativos desde los relatos del alumnado

    La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 24-38

  2. Na sua própria voz: a experiência física e esportiva de duas pessoas com síndrome de asperger

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, Núm. 27

  3. Ética, responsabilidad y trabajo colectivo en la investigación narrativa

    New Trends in Qualitative Research, Vol. 5

  4. Ética, responsabilidad y trabajo colectivo en la investigación narrativa

    A Prática Na Investigação Qualitativa Experiências De Grupos De Investigação - La Práctica En Investigación Cualitativa Experiencias De Grupos De Investigación, pp. 139-151

2020

  1. Body expression-based intervention programs for persons with intellectual disabilities: A systematic review

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 20, pp. 1-13