Universitat
Universidad de Santiago de Compostela
Articles (23) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a
2020
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2007-2017: A decade of key competences in Spain
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 24, Núm. 3, pp. 381-399
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Bibliometric research in technology-mediated learning with high capacity students
Revista Brasileira de Educacao Especial, Vol. 26, Núm. 2, pp. 229-247
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Del fandom al aula:: Tendiendo puentes entre prácticas vernácula y académicas
EDMETIC, Vol. 9, Núm. 1, pp. 1-3
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Digital Competence in Schools: A Bibliometric Study
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, Vol. 15, Núm. 4, pp. 381-388
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Domesticar la ‘selva digital’: El fanfiction a examen a través de la mirada de una fanfictioner
EDMETIC, Vol. 9, Núm. 1, pp. 21-51
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Educational Plans and Programs for Digital Competence: A Geographical Analysis from an Educational Equity Perspective
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, Vol. 15, Núm. 4, pp. 407-416
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El profesorado universitario de galicia y la enseñanza remota de emergencia :: condiciones y contradicciones
Campus Virtuales, Vol. 9, Núm. 2, pp. 9-24
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Experiencias
Revista galega de educación, Núm. 76, pp. 84-85
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Experiencias
Revista galega de educación, Núm. 77, pp. 76-77
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Guest Editorial: Challenges to the Educational Field: Digital Competence the Emperor has no Clothes: The COVID-19 Emergency and the Need for Digital Competence
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, Vol. 15, Núm. 4, pp. 372-380
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Information and data literacy of galician (Spain) tweens: A mixed study
RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, Vol. 2020, Núm. 38, pp. 17-32
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Integración de medios digitales en México y España: El papel de las autoridades educativas
Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 25, Núm. 86, pp. 575-601
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La competencia digital de los preadolescentes gallegos/as antes de la pandemia: ¿y ahora qué?
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 19, Núm. 2, pp. 9-27
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La dimensión informacional de la competencia digital de los preadolescentes. Un estudio de casos
New Trends in Qualitative Research, Vol. 2
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La mujer en YouTube: Representación y participación a través de la técnica Web Scraping
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 63, pp. 31-40
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Mapping Learning Analytics initiatives in Latin America
British Journal of Educational Technology, Vol. 51, Núm. 4, pp. 892-914
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Materiales didácticos digitales y coronavirus en tiempos de confinamiento en el contexto español
Práxis Educativa, Núm. 15
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Panoraula dixital
Revista galega de educación, Núm. 78, pp. 90-91
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Reconstruyendo la materia de Didáctica de la Educación Física desde la perspectiva autobiográfica del alumnado
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 37, pp. 628-633
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THE INFORMATIONAL DIMENSION OF THE DIGITAL COMPETENCE OF PRETEENS. A CASES STUDY
New Trends in Qualitative Research, Vol. 2, pp. 139-152