Almudena
Ocaña Fernández
Thesis
Theses Committees (14)
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Secretary of the Committee
El teatro como experiencia educativa para la inclusión social de grupos vulnerables 2022Universidad de Granada
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Chair of the Committee
La ópera como vehículo de aprendizaje para el desarrollo de habilidades para la vida y la formación de la ciudadanía: un estudio de caso en la ciudad de México 2021Universidad de Valladolid
Soliveres Buigues, Rosa Mª
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Committee Member
La musicoterapia en la mejora de la calidad de vida en personas con discapacidad física y orgánica severa 2021Universidad de Córdoba (ESP)
CARRASCO GARCÍA, JAIME
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Committee Member
Situación de la educación musical en educación primaria en Pekín y Shanghái (China). Análisis desde la perspectiva de los maestros de música 2020Universidad de Granada
Wang, Fang
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Secretary of the Committee
Ecologías del aprendizaje en cursos mooc: educación expandida en contextos múltiples de formación 2019Universidad de Granada
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Committee Member
La práctica del canto colectivo: beneficios desde las perspectivas socioafectiva y emocional 2019Universidad de Córdoba (ESP)
BENITO MARTINEZ, RAFAEL CARLOS
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Committee Member
La técnica de ampliación instrumental flamenca; una propuesta metodológica desde la guitarra flamenca a la orquestra y sus aspectos musicológicos y psicopedagógicos 2019Universidad de Córdoba (ESP)
PACHECO TORRES, CARLOS ALBERTO
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Secretary of the Committee
Aproximaciones a la deserción universitaria en programas de formación vespertina en Chile: causas e implicancias 2017Universidad de Granada
ARANCIBIA CARVAJAL, ROSA
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Secretary of the Committee
La paz en los cantos religiosos árabes cristianos: propuestas para el diálogo interreligioso 2016Universidad de Granada
Hatter, Renaih
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Secretary of the Committee
Análisis de los principios, reglas e imágenes en el conocimiento práctico del profesorado universitario: estudios de caso en la Universidad de Yucatán 2015Universidad de Granada
Rodríguez Pech, Juanita de la Cruz
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Secretary of the Committee
La ciudadanía en los nuevos escenarios digitales y escolares: relaciones e implicaciones en el alumnado de la educación secundaria obligatoria 2015Universidad de Granada
Hernández Merayo, Elisa
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Secretary of the Committee
Guía didáctica para el repertorio de grafía contemporánea en el Grado de Interpretación de la especialidad de Saxofón en Andalucía 2015Universidad de Córdoba (ESP)
Zagalaz Lijarcio, Bernardo
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Secretary of the Committee
Evaluación de significados y experiencias de justicia educativa en el bachillerato general comunitario: un estudio de casos 2014Universidad de Granada
Heredia Soberanis, Norma Graciella
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Secretary of the Committee
La construcción de la infancia de origen amazigh en la escuela: estudio de caso en la ciudad de Melilla 2012Universidad de Granada
MOLINA FERNÁNDEZ, ELVIRA