Universidad
Universitat de Barcelona
Publicaciones (58) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2019
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A full-body interactive videogame used as a tool to foster social initiation conducts in children with Autism Spectrum Disorders
Research in Autism Spectrum Disorders, Vol. 67
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Afectos transfílmicos: hacer y sentir en torno a la proyección audiovisual
IV Congreso de estética y política. Poéticas del desacuerdo para una democracia plural
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Analizando la Formación Inicial del Maestro de Educación Primaria en la Sociedad Digital. Dos Estudio de Casos
II Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE (Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)), pp. 189
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As políticas um computador por aluno na Espanha: lições aprendidas
EMPRÉSTIMO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS: o modelo “um computador por aluno” em diferentes contextos
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BARBARA STROZZI 400 años del nacimiento de la célebre compositora e intérprete veneciana
Artseduca, Núm. 24, pp. 85-96
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Banda sonora e identidades en la generación “y”
Revista de Comunicación de la SEECI, Núm. 49, pp. 159-174
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Blockchain en Educación. Cadenas rompiendo moldes
Revista complutense de educación, Vol. 30, Núm. 4, pp. 1173-1174
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Blockchain in the university: a digital technology to design, implement and manage global learning itineraries
Digital Education Review, Núm. 35, pp. 130-150
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Burlando fronteras (work in progress)
Visualidades, narrativas migratorias, transnacionalidad y género en el arte contemporáneo: libro de actas
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Clara Schumann: 200 años del nacimiento de la gran compositora, pedagoga y pianista del siglo XIX / Clara Schumann: 200 years since the birth of the great composer, pedagogue and pianist of the 19th century
Artseduca, Núm. 22, pp. 56-77
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Comparativa del uso educativo de las redes sociales en los grados de Maestro: universidades presenciales y online
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, Vol. 37, Núm. 2, pp. 75-81
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Comunidades virtuales: dinámicas emergentes de participación social y aprendizaje entre los jóvenes
Education in the knowledge society (EKS), Núm. 20
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De la tecnología para aplicar a la tecnología para pensar: implicaciones para la docencia y la investigación
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 18, Núm. 1, pp. 9-22
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Desde la sociedad de la información y el conocimiento a la sociedad digital. Transformaciones globales e implicancias educativas
Pedagogías emergentes en la sociedad digital (Universidad de Barcelona), pp. 175-183
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El cuerpo colectivo de las pedagogías fílmicas. Una aproximación etnográfica a los ‘afectos de vitalidad’
Tercio creciente, Núm. 15, pp. 21-34
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El lugar del género como espacio para pensar las políticas universitarias y las relaciones pedagógicas
Género en la educación: pedagogía y responsabilidad feministas en tiempos de crisis política (Morata), pp. 91-99
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El més important no sempre és el més visible i valorat. El cas de la recerca educativa
Revista catalana de pedagogia, Núm. 15, pp. 17-39
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El sentido de la escuela en Chile. La creación de paradigmas antagónicos a partir del discurso de política pública, el discurso académico y la investigación educativa
Estudios pedagógicos, Vol. 45, Núm. 1, pp. 151-168
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El uso de las redes sociales entre los estudiantes de Grado de Maestro en un entorno exclusivamente online
Vivat Academia, Núm. 147, pp. 23-40
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Entrecruzar miradas: Aprender a partir de proyectos de indagación en un curso de Visualidades Contemporáneas
REIRE: revista d'innovació i recerca en educació, Vol. 12, Núm. 1