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Nodo Educativo
Nodo Educativo
Publikationen (617) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2024
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Active aging with leisure and free time activities for a better quality of life
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 51, pp. 1496-1501
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Construyendo una comunidad universitaria inclusiva: estrategias de acción de la unidad de atención al estudiante
Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando (Universidad de Salamanca), pp. 109-122
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El pensamiento de diseño como metodología didáctica en estudiantes universitarios de grado
Nuevos ecosistemas de aprendizaje: Innovaciones y experiencias educativas (Ediciones Octaedro), pp. 111-120
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Exploring Video Game Engagement, Social–Emotional Development, and Adolescent Well-Being for Sustainable Health and Quality Education
Sustainability (Switzerland), Vol. 16, Núm. 1
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La inclusión del alumnado con TDAH en Educación Física en la formación del profesorado
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 52, pp. 211-218
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Management of Religion Teachers’ Socioemotional Competencies in Information and Communication Technologies Integration: A Phenomenographic Study
Qualitative Report, Vol. 29, Núm. 5, pp. 1443-1471
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Prevalencia del uso problemático de Internet y factores asociados en estudiantes universitarios hondureños
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 70, pp. 43-60
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Propuestas de actividades para la formación del profesorado de infantil en el desarrollo de su competencia digital docente
Infancia y transformación digital de la educación: miradas diversas (Dykinson), pp. 273-290
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Social Media in Higher Education: systematic literature review (2018-2023)
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 21
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Videojuegos educativos: mejorando el aprendizaje y el desarrollo en la educación infantil
Infancia y transformación digital de la educación: miradas diversas (Dykinson), pp. 171-186
2023
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Adaptación del cuestionario de valoración de competencias digitales en educación superior
Aula abierta, Vol. 52, Núm. 2, pp. 117-125
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Análisis de la competencia digital docente para mejorar la formación inicial del profesorado
En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 475-484
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Chat GPT como herramienta para la adquisición de habilidades socioemocionales
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
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Conceptual Approach to the Pedagogy of Serious Games
Information (Switzerland), Vol. 14, Núm. 2
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Digital competence of the university teacher. A systematic literature review 2015-2022
Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology
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Diseño de un sistema de gamificación para educación infantil. Proyecto BABO
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
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Diseño instruccional de sistemas gamificados en la formación inicial del profesorado. Una experiencia ambientada en el universo Marvel
Modalidades de aprendizaje para la innovación educativa
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Educación digital y pensamiento de diseño
Síntesis
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Efectos socioeducativos de una infrarrepresentación de las mujeres en la cultura gamer: una revisión de la literatura
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 36, pp. 61-86
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El aprendizaje de competencias en los MOOC
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro