Artigos (22) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a

2015

  1. Análisis de los procesos de implementación del modelo 1: 1 en aulas de Secundaria

    Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, Vol. 1, Núm. 1, pp. 41-54

  2. Aportaciones para la educación psicomotriz, aprendizajes lectoescritores y la asimilación del esquema corporal en niños/as de 5 años

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 4, pp. 219-227

  3. Apoyar el software libre

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 462, pp. 37-38

  4. Claves pedagógicas para la mejora de la calidad del EEES

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 33, Núm. 1, pp. 259-276

  5. El equipo directivo "e-competente" y su liderazgo en el proceso de integración de las tic en los centros educativos

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol. 8, Núm. 2, pp. 77-103

  6. El pensamiento computacional y las nuevas ecologías del aprendizaje

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 46

  7. El uso del Tangram como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de la creatividad y las inteligencias múltiples

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 4, pp. 74-84

  8. Factores que dificultan la integración de las TIC en las aulas

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 33, Núm. 2, pp. 401-417

  9. Integración de la WebQuest en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la formación del profesorado del Grado de Educación Infantil

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 52

  10. Inteligencias múltiples, creatividad y lateralidad, nuevos retos en metodologías docentes enfocadas a la innovación educativa

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 4, pp. 343-358

  11. La coordinación TIC y la formación del profesorado como elementos impulsores de la renovación pedagógica en el centro educativo

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Vol. 33, Núm. 2, pp. 105-121

  12. La formación inicial del profesorado en el grado en educación primaria. Una valoración cualitativa del diseño y desarrollo curricular de la asignatura 'recursos tecnológicos didácticos y de investigación'

    Tendencias pedagógicas, Núm. 25, pp. 207-228

  13. La formación universitaria en Tecnología Educativa: enfoques, perspectivas e innovación

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 14, Núm. 1, pp. 11-16

  14. La importancia de la evaluación en las Políticas Públicas Españolas:: una aproximación histórica basada en el método biográfico.

    Revista de Estudios de la Administración Local y Autonómica: Nueva Época, Núm. 3

  15. La incidencia de la brecha digital y la exclusión social tecnológica: el impacto de las competencias digitales en los colectivos vulnerables

    Praxis sociológica, Núm. 19, pp. 225-240

  16. Mobile learning: Una propuesta de intervención para la igualdad de género en Educación Secundaria

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 28, pp. 126-140

  17. Nuevas metodologías de innovación educativa mediante la relación entre Inteligencias múltiples, creatividad y lateralidad en educación infantil

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 4, pp. 311-328

  18. Relación entre la creatividad e inteligencia emocional en alumnado que cursa prácticas de Ingeniería en Colombia

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 4, pp. 192-199

  19. Relación entre las tecnologías de la información y la comunicación con el rendimiento académico y la práctica de la actividad física en educación primaria

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, Núm. 32

  20. The role of education in times of crisis: A critical analysis of the Europe 2020 strategy

    KEDI Journal of Educational Policy, Vol. 12, Núm. 2, pp. 129-149