Cristina
Alonso Cano
Thèse de doctorat
Thèses dirigées (7)
-
Alfabetización digital docente como hecho y derecho en tiempos de pandemia de Covid-19. El caso del programa de educación y derechos humanos de Wikimedia Argentina 2022
Universitat de Barcelona
Ferrante, Luisina
-
Una investigación visual sobre el proyecto integrado de aula y la incorporación de tecnologías digitales en la educación 2022
Universitat de Barcelona
SALAZAR FORNAGUERA, CRISTINA
-
Creación de la universidad de aysén enb la patagonia chilena y su impacto en el desarrollo regional. Estudio de caso 2021
Universitat de Barcelona
RIvera Polo, Felipe Alonso
-
La contemporaneidad de la relación pedagógica: un estudio de casos en un aula de secundaria 2017
Universitat de Barcelona
Corti, Franciele
-
Ser estudiante universitario en contextos virtuales: vivencias y relatos de quienes realizan su formación en modalidad eLearning. Estudio del caso de la Universitat Oberta de Catalunya en los grados de Ingeniería Informática, Psicología y Administración de Empresa 2014
Universitat de Barcelona
-
En la senda de la escuela 2.0: de cómo invisibilizar las tecnologías a cómo construir propuestas educativas para el siglo XXI Un estudio de caso colaborativo para reflexionar sobre la educación contemporánea 2013
Universitat de Barcelona
Higueras Albert, Elisabet
-
Experiencias de corporeidad en la escuela primaria. Una narrativa corporal desde la perspectiva de los sujetos 2011
Universitat de Barcelona
Ruiz Mariel, Alejandra
Jurys de thèses (45)
-
Présidente du jury
L’adopció dels recursos tecnològics digitals en educació: factors facilitadors i factors limitadors 2022Universitat de Girona
Codina Regàs, David
-
Une secrétaire du jury
Cap a una filologia digital en educació. Anàlisi descriptiva de l'ús de la tecnologia per a l'adquisició de competències, en el cas de llibres de text digitals de llengua i literatura catalana d'eso 2021Universitat de Barcelona
Lindin Soriano, Carles
-
Présidente du jury
La integración de las tecnologías digitales en los centros educativos: actores y prácticas. Tres estudios de caso 2019Universitat Oberta de Catalunya
Vázquez Gutiérrez, Maria Azucena
-
Présidente du jury
Desplazamientos y tránsitos en un proceso de investigación sobre el lugar del cuerpo en las trayectorias y formación inicial de profesores de educación artística 2017Universitat de Barcelona
-
Présidente du jury
La apropiación de prácticas letradas digitales en el aula: práctica docente y nuevas literacidades en la Educación Secundaria Obligatoria post-1x1 2017Universitat Pompeu Fabra
Martínez Ortega, Francisco Javier
-
Une secrétaire du jury
Trajectòries d' aprenentatge a través de contextos. Dos estudis de cas sobre els trànsits dels joves entre el dins i el fora de l' escola secundària 2017Universitat de Barcelona
-
Rapporteur du jury
Las tecnologías de la información y comunicación como recurso didáctico para la adquisición y desarrollo de la competencia digital en alumnos de educación secundaria: estudio de casos 2017Universitat Autònoma de Barcelona
Fernández Abuín, Juan Pablo
-
Une secrétaire du jury
Competencia digital y escuela: estudio de caso etnográfico en dos CEIP de Galicia 2016Universidade de Santiago de Compostela
-
Une secrétaire du jury
Objetnografia. Una investigación narrativa sobre una práctica educativa en las artes 2016Universitat de Barcelona
Ochoa Rodríguez, María Alejandra
-
Rapporteur du jury
Ser docente virtual: Tiempo y presencia en entornos de enseñanza-aprendizaje del Campus Andaluz Virtual. Un estudio de caso 2016Universidad de Málaga
Aguilar Trujillo, Diego
-
Présidente du jury
Las TIC como herramienta cognitiva para la investigación escolar 2015Universitat de Barcelona
Aparicio Gómez, Oscar Yecid
-
Rapporteur du jury
Contribucions pedagògiques de l'escola rural. La inclusió a les aules multigrau: un estudi de cas 2014Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
Domingo Peñafiel, Laura
-
Une secrétaire du jury
La política en informática educativa en Chile. Visiones y creencias sobre su implementación 2013Universitat de Barcelona
Romero, Rosita
-
Rapporteur du jury
"La incorporación de las herramientas web 2.0 a la práctica educativa. Expectativas y realidad en el caso ""maenoba scientia" 2013Universidad de Málaga
Rodríguez Cortés, Felipe
-
Rapporteur du jury
Revisión entre iguales, escritura académica e identidad en la formación docente en la universidad colombiana 2013Universitat Pompeu Fabra
Vargas Franco, Alfonso
-
Rapporteur du jury
La competencia literaria en educación infantil: estrategias didácticas y materiales literarios como factores de desarrollo 2012Universidad de Valladolid
Arellano Chàvez, Marìa Josefina Juana
-
Présidente du jury
Fragmentos de un cuaderno de viaje. Una investigación narrativa sobre experiencias de inmigración 2011Universitat de Barcelona
CREUS QUINTEROS, AMALIA SUSANA
-
Une secrétaire du jury
La docencia en colaboración en contextos virtuales. Estudio de caso de un equipo de docentes del área de competencias digitales de la UOC 2011Universitat Oberta de Catalunya
Romeu Fontanillas, Teresa
-
Rapporteur du jury
El perfil del docente de disciplina en el marco de la enseñanza AICLE 2011Universidad de Zaragoza
D'ANGELO, Lauretta
-
Présidente du jury
Vídeo digital y alfabetización audiovisual en la formación universitaria 2010Universitat de Barcelona
Méndez Casanova, Elba María
-
Rapporteur du jury
El desarrollo de competencias en la formación incial del profesorado en tecnología educativa: análisis de los diseños educativos CSCL a partir de un estudio de caso múltiple 2009Universidad de Valladolid
-
Une secrétaire du jury
El Disseny d'entorns web d'ús educatiu. De les propostes expertes a les percepcions del professorat 2009Universitat de Barcelona
Grane Oro, Maria
-
Rapporteur du jury
Políticas de implantación de las TIC dentro del marco de la reforma Educativa Argentina: Profesorado y procesos educativos 2009Universidad de Salamanca
Herrera, Mª del Carmen
-
Rapporteur du jury
Projectes educatius telemàtics. Potencial i realitat de nous models d'aprenentatge col¿laboratiu a l'eso 2008Universitat de Barcelona
GARCIA GONZALEZ, IOLANDA
-
Présidente du jury
Desde adentro: los caminos de la formación docente en tiempos complejos y digitales. Las TIC como necesidad emergente y significativa en las clases universitarias de la sociedad actual. 2008Universitat de Barcelona
Casablancas, Silvina
-
Présidente du jury
Educación, arte y complejidad en la Universidad: Imaginarios instituyentes y experiencias pedagógicas del profesorado artista. A propósito de Feliciano Castillo y Georges Laferrière 2008Universitat de Barcelona
Montané López, Alejandra
-
Une secrétaire du jury
La dirección de los departamentos universitarios: el caso de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria 2008Universitat de Barcelona
MENTADO LABAO, TRINIDAD
-
Rapporteur du jury
La participación de personas adultas en los procesos formativos 2008Universidad de Zaragoza
PEREZ LONGARES, PEDRO JESUS
-
Présidente du jury
La formación permanente del profesorado de secundaria en tecnologías de la información y la comunicación: el caso de Cataluña 2007Universitat de Barcelona
ORNELLAS, ADRIANA
-
Une secrétaire du jury
Cultura organizativa universitaria y liderazgo. Estudio etnográfico en el departamento de didáctica y organización educativa de la universidad de Barcelona 2007Universitat de Barcelona
ION, GEORGETA
-
Rapporteur du jury
Análisis de la participación e interacción en conferencias asíncronas en red 2007Universitat de Barcelona
Adrián García, Mariella
-
Rapporteur du jury
Theacher Training In ICT-Based Learning Settings: Desing And Implementation Of An On-Line Instructional Model For English Language Teachers. 2007Universitat Rovira i Virgili
Camacho Martí, Maria del Mar
-
Présidente du jury
Modelo de evaluación para los Equipos de Asesoramiento Psicopedagógico (EAP), Un 2006Universitat de Barcelona
Diego Navalón, Joan de
-
Une secrétaire du jury
Integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en una escuela de primaria de Galicia: estudio de caso 2005Universidade de Santiago de Compostela
VIDAL PUGA MARÍA DEL PILAR
-
Présidente du jury
Diversitat i conflicte, un estudi etnogràfic de la gestió del conflicte en un institut d'ensenyament secundari 2005Universitat de Barcelona
MIGUEL PÉREZ MARÍA JOSÉ
-
Rapporteur du jury
Autogestión en Educación Física. Un estudio de caso en Secundaria. 2005Universitat de Barcelona
Lorente Catalán, Eloísa
-
Une secrétaire du jury
Evolución tecnológica de un centro de secundaria: actitudes, vivencias y saber acumulado por docentes, en proceso de cambio. Estudio de un caso 2002Universitat de Barcelona
PENÍN NAVASCUÉS M. LUISA
-
Une secrétaire du jury
Los recursos informáticos en la tecnología organizativa y simbólica de la escuela. Estudio de un caso 2001Universitat de Barcelona
BOSCO PANIAGUA, MARIA ALEJANDRA
-
Une secrétaire du jury
Perspectivas, tópicos y metáforas básicas de la sociedad de la información 2000Universitat de Barcelona
ÁLVAREZ CÁNOVAS, ISABEL
-
Une secrétaire du jury
La imagen en el tratamiento de la información en un centro de enseñanza. Estudio de un caso 1997Universitat de Barcelona
Pró Hernández, Maria Teresa
-
Rapporteur du jury
Mujeres académicas y vida profesional: dos estudios de caso 1997Universitat de Barcelona
MARTINEZ COVARRUBIAS SARA GRICELDA
-
Une secrétaire du jury
Las múltiples caras de las matemáticas escolares a través de los entornos de decisión curricular. Un estudio de caso 1996Universitat de Barcelona
SIMÓ GIL, NÚRIA
-
Rapporteur du jury
La educación abierta y a distancia en Latinoamérica: la maestría en tecnología educativa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa 1996UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Torres Velandia, Serafín Ángel
-
Une secrétaire du jury
"Los proyectos en ""projecte"": un caleidoscopio de escenarios. Estudio de un caso sobre la utilización de la telemática en el aula" 1995Universitat de Barcelona
GUITERT CATASÚS, MONTSERRAT
-
Une secrétaire du jury
La práctica docente cotidiana de una maestra y el proceso de apropiación y construcción de su saber: un estudio etnográfico 1994Universitat de Barcelona
SALGUEIRO CALDEIRA ANNA M.