Supervised Theses (28)

  1. Conhecimento profissional do professor de educação físicatipos e fontes 2015

    Universidade de Santiago de Compostela

    João Rodrigues Rocha

  2. A formação contínua de professores como resposta para a equidade e sucesso educativosavaliação, TIC e diferenciação : um estudo de caso 2014

    Universidade de Santiago de Compostela

    Sandra Oliveira Cardoso

  3. E-portfolio no contexto da formação de professores. Contributos no âmbito da reflexão e da avaliação 2013

    Universidade de Santiago de Compostela

    Susana Margarida Paula Camarinha de Oliveira Gonçalves

  4. Asesoramento, formación e desenvolvemento profesional do profesorado en exercicio en Galicia 2012

    Universidade de Santiago de Compostela

    Carmen Quintana Rodríguez

  5. O descontentamento e o desgaste profissional dos professores dos ensinos básico e secundário 2012

    Universidade de Santiago de Compostela

    José Brito do Vale Quaresma

  6. La formación de los futuros maestrosun estudio de sus niveles de reflexión 2011

    Universidad de La Laguna

    Olga Cepeda Romero

  7. Professores do ensino secundariode uma identidade problemática a uma mudança problematizante. Estudio de caso 2008

    Universidade de Santiago de Compostela

    Armando Sousa Silva

  8. Conceptualizaçao e realidade da formaçao contínua de professoresum estudo de caso do Centro de Formaçao de Basto 2007

    Universidade de Santiago de Compostela

    Joao Carlos Machado de Sousa

  9. Formación de professores en educaçao de adultos . Estudo de casoo ensino recorrente na Escola Secundária Rodrigues de Freitas 2007

    Universidade de Santiago de Compostela

    María Alcinia Carvalho Noutel Costa

  10. Formaçâo de professores em educaçao de adultos : estudo de caso, o ensino recorrente na Escola Secundária Rodrigues de Freitas 2007

    Universidade de Santiago de Compostela

    Maria Alcínia Borges Noutel Fontes da Costa Carvalho

  11. Os Materiais curriculares na construçao do conhecimento profissional do professor de Matemáticastrês estudos de caso 2006

    Universidade de Santiago de Compostela

    Manuel Vara Pires

  12. El Desarrollo profesional de los docentesestudio de caso con profesores experimentados de educación física 2006

    Universidade de Santiago de Compostela

    Raúl Eirín Nemiña

  13. Orgaos de gestao escolar e reforma educativaestudo comparativo da participaçao 2005

    Universidade de Santiago de Compostela

    Joâo Alberto Carvalho Miranda

  14. Determinantes del proceso de qualidad en la acción docente, desde la perspectiva de los profesionales en instituciones de formación de profesores 2004

    Universidade de Santiago de Compostela

    M. Atenais Correira Pibernat

  15. Las modalidades de formación del profesoradoun estudio de su valoración en Galicia 2003

    Universidade de Santiago de Compostela

    María Dolores Fernández Tilve

  16. Os Materiais curriculares impresos e a reforma educativa en Galicia 2001

    Universidade de Santiago de Compostela

    Jesús Rodríguez Rodriguez

  17. El Liderazgo como factor diferencial en el mejoramiento de la dirección de los centros educativos de enseñanza obligatoriatrabajo de campo desarrollado en Ferrol y As Pontes (A Coruña) 1999

    Universidade de Santiago de Compostela

    Rufino González Fernández

  18. Educaçáo intercultural, utopía ou realidade?processos de pensamento dos professores face à diversidade cultural : integraçáo de minorías migrantes na escola (Genebra e Chaves) 1998

    Universidade de Santiago de Compostela

    Américo Nunes Peres

  19. Evaluación de necesidades de formación y desarrollo profesional docente del profesorado universitario en Ecuadorun estudio de caso 1998

    Universidade de Santiago de Compostela

    Aída Bedón

  20. Hacia una interpretación de la identidad profesional del profesorado de la Universidad de Santiago de Compostela.catedráticos: trayectorias y prácticas 1998

    Universidade de Santiago de Compostela

    Adriana Gewerc Barujel

  21. La reconstrucción del saber docente sobre la teoría y la práctica de la evaluación 1997

    Universidade de Santiago de Compostela

    Maria Teresa Esteban

  22. O paradigma da formaçao de professores de inglés em Portugalque racionalidade? 1997

    Universidade de Santiago de Compostela

    Maria Elisa Chaves Gomes da Costa

  23. Más allá de la formación continuael desarrollo profesional docente 1997

    Universidad de Deusto

    Pilar Ruiz de Gauna Bahillo

  24. Planes de acciónuna alternativa para la educación artística 1995

    Universidad Complutense de Madrid

    María Xesús Agra Pardiñas

  25. Un punto de vista acerca de la calidad de la enseñanza universitariaconcepciones y actuaciones profesionales del profesorado de la Universidad de La Coruña 1995

    Universidade de Santiago de Compostela

    Begoña Rumbo Arcas

  26. Perspectivas para el desarrollo del conocimiento profesional de los profesores en formación 1993

    Universidade de Santiago de Compostela

    Mercedes González Sanmamed

  27. La formación del profesorado de educación físicauna propuesta de curriculum basada en la reflexión en la acción 1992

    Universidade de Santiago de Compostela

    Herminia María García Ruso

  28. La iniciaciónanálisis de las interacciones entre el profesor novel y las instituciones 1992

    Universidade de Santiago de Compostela

    Beatriz Cebreiro López

Theses Committees (65)

  1. Chair of the Committee

    Los libros de texto digitales. Un análisis descriptivo e interpretativo de sus características 2020

    Universidade de Santiago de Compostela

    Nerea Rodríguez Regueira

  2. Chair of the Committee

    Una teoría fundamentada sobre la adopción de repositorios y recursos educativos abiertos en universidades latinoamericanas 2019

    Universidade de Santiago de Compostela

    Virginia Rodés Paragarino

  3. Chair of the Committee

    Materiais didácticos en soporte impreso e dixital elaborados con apoio da administración local. Estudo prospectivo e descritivo na provincia da Coruña 2019

    Universidade de Santiago de Compostela

    Denébola Álvarez-Seoane

  4. Chair of the Committee

    Enseñanza con redes sociales y aprendizaje autorregulado. Un estudio de caso en la universidad 2019

    Universidade de Santiago de Compostela

    Ana Rodríguez Groba

  5. Chair of the Committee

    Análise descritiva e interpretativa do deseño e contido dos videoxogos elaborados en Galicia 2018

    Universidade de Santiago de Compostela

    Silvia López Gómez

  6. Chair of the Committee

    Conocimiento tecnológico didáctico del contenidoestudios de caso de profesorado de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho - Bolivia 2017

    Universidade de Santiago de Compostela

    Shirley Gamboa Alba de Vargas

  7. Chair of the Committee

    Análisis de la formación ético-valórica en la carrera de contador público y/o contador auditor en las universidades chilenas 2017

    Universidad de Deusto

    Marcela Alejandra Coloma Castro

  8. Chair of the Committee

    La pedagogía de la percusión en el grado superior de los conservatorios españolesel patrimonio como referencia para innovar con equidad 2017

    Universidad de Oviedo

    Julio Sánchez-Andrade Fernández

  9. Chair of the Committee

    El profesionalismo en la formación odontológica. El caso de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile 2017

    Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

    Marcela Patricia Alcota Rojas

  10. Committee Member

    Formación pedagógica para la acción docente y gestión del aula 2017

    Universidad de Granada

    Ana Martín Romera

  11. Chair of the Committee

    Ergonomia e educaçãoum projecto de escola con base nos princípios ergonómicos 2016

    Universidade de Santiago de Compostela

    Maria do Ceu Rodrigues da Cunha

  12. Chair of the Committee

    Abordagem ontossemiótica de processos de ensino e aprendizagem de grandezas e medidas no 1º ciclo de educaçao básica 2016

    Universidade de Santiago de Compostela

    Isabel Nogueira Nogueira

  13. Chair of the Committee

    El juego en las aulas de educación infantilconcepciones y prácticas del profesorado 2016

    Universidade de Santiago de Compostela

    Maria Vitoria Martins Cruz Tomaseto

  14. Chair of the Committee

    Programa educativo de promoção da autorregulação comportamental nas aulas de educação físicaefeitos registados em crianças com distúrbio de hiperatividade e déficit de atenção 2015

    Universidade de Santiago de Compostela

    Sara Bessa Mendes

  15. Chair of the Committee

    Nuevas alfabetizaciones en la formación docente en Argentinaun análisis de la producción de discurso pedagógico en las políticas curriculares a partir de la Ley nacional de Educación 26.026 2015

    Universidade de Santiago de Compostela

    Joel Armando

  16. Chair of the Committee

    Programa educativo de promoção da autorregulação comportamental nas aulas de educação físicaefeitos registrados em crianças com distúrbio de hiperatividade e déficit de atenção 2014

    Universidade de Santiago de Compostela

    Sara Bessa Mendes

  17. Chair of the Committee

    A gestão das atividades de enriquecimento curricular atividade física e desportivao caso das autarquías na NUTS III do Grande Porto 2014

    Universidade de Santiago de Compostela

    João Paulo Medeiros de Morais Pimentel

  18. Chair of the Committee

    Procesos de construcción de creencias sobre tecnología educativaestudio de casos en la formación inicial de maestros de ed. Primaria 2014

    Universidade de Santiago de Compostela

    Fernando Fraga Varela

  19. Committee Member

    Posibilidades educativas de las redes sociales 2014

    Universidade da Coruña

    Isabel Dans Álvarez de Sotomayor

  20. Chair of the Committee

    Perspectiva pedagógico-didáctica da Históriao caso dos cursos de educação de adultos nível secundário 2013

    Universidade de Santiago de Compostela

    Anabela Lima Maria

  21. Chair of the Committee

    Elicitación y representación del conocimiento experto de profesores universitariosla construcción de redes y comunidades de aprendizaje como componente y condición de las "buenas prácticas docentes" 2013

    Universidade de Santiago de Compostela

    Laura Lodeiro Enjo

  22. Chair of the Committee

    La Mediación de "squeak etoys" en el desarrollo del concepto de fracciónuna experiencia construccionista en una escuela de Galicia 2013

    Universidade de Santiago de Compostela

    Cerapio Quintanilla

  23. Chair of the Committee

    (In)disciplina e convivênciaum estudo em quatro escolas de 2º e 3º ciclo de ensino básico no distrito do Porto 2013

    Universidade de Santiago de Compostela

    Ana Maria Rodrigues

  24. Secretary of the Committee

    Acreditar el rendimiento, evaluar el aprendizajecoordenadas para el desarrollo de la calidad educativa según las necesidades formativas de profesores y escuelas 2013

    Universidade de Santiago de Compostela

    Livio Aristides Núñez Tapia

  25. Committee Member

    Detección y análisis de necesidades de capacitación para el profesorado del idioma inglés en la Universidad Técnica de Ambato-Ecuador 2013

    Universidad Complutense de Madrid

    Veronica Elizabeth Chicaiza Redin

  26. Chair of the Committee

    Formaçao de professores para a inclusao de jovens "em risco" nas escolas técnicas de Cabo Verde 2012

    Universidade de Santiago de Compostela

    Euclides Manuel Lopes Furtado

  27. Chair of the Committee

    Presenza, conceptualización e tratamento da vellez no currículo escolar, quimera ou realidade?análise da imaxe das persoas maiores nos materiais curriculares de educación primaria de Galicia 2012

    Universidade de Santiago de Compostela

    María-Helena Zapico-Barbeito

  28. Chair of the Committee

    Perspectivas de la implantación de modelos de evaluación de aprendizajes desde la gestión institucionalhomo alumnus catus 2012

    Universidade de Santiago de Compostela

    Alberto Picón Martínez

  29. Chair of the Committee

    Os materiais didácticos e musicais en educación infantilun estudo descritivo e interpretativo da percepción docente en Galicia 2011

    Universidade de Santiago de Compostela

    Rosa María Vicente Álvarez

  30. Chair of the Committee

    Educação artísticada prática artística à prática docente, as "Pastas" e os "Blogues" como dispositivos pedagógico-didácticos 2011

    Universidade de Santiago de Compostela

    Maria da Assunção Vieira da Luz Pestana

  31. Chair of the Committee

    La relación teoría-práctica en la enseñanza y el desarrollo profesional docenteUn estudio de caso en Educación Primaria 2011

    Universidad de Oviedo

    Carmen Álvarez Álvarez

  32. Committee Member

    A formación do profesorado en educación interculturalavaliación e perspectivas de futuro en Galiza 2011

    Universidade de Santiago de Compostela

    Francisco X. Cernadas Ríos

  33. Committee Member

    La interacción dialógica en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la educación físicauna experiencia educativa 2011

    Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

    Joseba Imanol Urcola Aresti

  34. Chair of the Committee

    As potencialidades da educação digitalcontributos de um percurso profissional : a autobiografia como referente para a análise do desenvolvimento científico 2010

    Universidade de Santiago de Compostela

    Edgar Manuel Ribeiro Lamas

  35. Committee Member

    La formación del laicado en santiago de chiledesarrollo y evaluación 2010

    Universidad de Oviedo

    Cristina Menéndez Vega

  36. Chair of the Committee

    As dificuldades de aprendizage e os materiais curricularesum estudo dos manuais escolares do primeiro ciclo do ensino básico 2009

    Universidade de Santiago de Compostela

    Margarida Maria Ferreira Delgado Paiva

  37. Committee Member

    Construcción y desarrollo de la identidad profesional del profesorado universitario 2009

    Universidad de Granada

    Katia Caballero Rodríguez

  38. Committee Member

    La gestión por procesos en la investigación universitaria, como búsqueda de calidad educativa. Propuesta de un modelo innovador de la gestión por procesos en la investigación.El caso de la Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá-Colombia 2009

    Universidad de Deusto

    María Gladys Álvarez Basabe

  39. Chair of the Committee

    Curriculo e diversidade cultural no estado do Tocantins, Brasilanalises e perspectivas 2008

    Universidade de Santiago de Compostela

    José Wilson Rodrigues de Melo

  40. Chair of the Committee

    Caminhos e descaminhos no processo avaliativo nos estagios supervisionados nos cursos de pedagogiauma açao reflexiva 2008

    Universidade de Santiago de Compostela

    Liza Martins Santa Ana

  41. Chair of the Committee

    Intervención de la universidad en la promoción de la salud de sus estudiantes 2007

    Universidade de Santiago de Compostela

    María Elena González Alfaya

  42. Secretary of the Committee

    A formaçao inicial do professor de biologia para o ensino médio ante o modelo de ensino por competências implantado pela LDB 2007

    Universidade de Santiago de Compostela

    Nayde Baptista Costa

  43. Committee Member

    Un modelo de intervención para el desarrollo de la creatividad en educación musical basado en la metodología de proyectos 2006

    Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

    Arantza Lorenzo de Reizábal

  44. Chair of the Committee

    Integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en una escuela de primaria de Galiciaestudio de caso 2005

    Universidade de Santiago de Compostela

    María del Pilar Vidal Puga

  45. Chair of the Committee

    Comunidade escolar e inclusaoquando todos ensinam e aprendem com todos 2005

    Universidade de Santiago de Compostela

    Belmira Rodrigues de Almeida Santos

  46. Committee Member

    Análisis de las estrategias de formación continua de directivos de instituciones de enseñanza fundamental 7 a 14 años y propuesta de elaboración y desarrollo de proyectos pedagógicos de las escuelas 2005

    Universidade de Santiago de Compostela

    De Oliveira Cleusa Couto

  47. Chair of the Committee

    Concepçao extensionista da Universidade Federal de Sergipeprocesso histórico cultural da sociedade (1968-2003) 2004

    Universidade de Santiago de Compostela

    Zenilde Soares Pinto

  48. Chair of the Committee

    Los sistemas de incentivos al personal académico en los modelos de calidadanálisis de las políticas de incentivos en 20 centros universitarios de Chile y otros países iberoamericanos 2004

    Universidade de Santiago de Compostela

    Federico Patricio Centeno Gonzalez

  49. Chair of the Committee

    Análisis del desarrollo de la educación para el consumo en centros de educación primaria de Galiciasituación actual y prospectiva 2004

    Universidade de Santiago de Compostela

    Ana Mª Rubio Cereijo

  50. Committee Member

    Teoría y práctica de la docencia universitariaanálisis de un estudio de caso en la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) 2004

    Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

    De Martínez Nuria Rodríguez

  51. Chair of the Committee

    Aproximación al conocimiento de la cultura dominante y subculturas en el centro educativo 2002

    Universidad de Deusto

    Marcos R. Sarasola

  52. Secretary of the Committee

    Análisis de las necesidades formativas del profesorado de formación profesional en Galicia 2002

    Universidade de Santiago de Compostela

    María del Carmen Sarceda Gorgoso

  53. Committee Member

    Producción multimedia en Galicia. Situación. Producción. Diseño de un proyecto 2002

    Universidade de Vigo

    María Olga Fontán Maquieira

  54. Chair of the Committee

    Fundamentos conceptuais e liñas de desenvolvemento curricural na educación para a igualdade de oportunidades entre os sexosproxección no ámbito do ensino primario na provincia de Ourense 2001

    Universidade de Santiago de Compostela

    José Ramón Fernández Vázquez

  55. Chair of the Committee

    Ensinar e aprender filosofia no ensino médiouma análise da prática pedagógica dos professores de filosofia 2001

    Universidade de Santiago de Compostela

    Ana María Fonseca Machado

  56. Secretary of the Committee

    A Qualidade de produção escrita em função da modalidade de apresentação da informação num estudo sobre uma amostra de alunos de primeira e terceira série do ensino médio de três escolas de Porto Alegre RS-Brasil 2001

    Universidade de Santiago de Compostela

    Maria Ines Corte Vitoria

  57. Committee Member

    Claves para la formación del profesorado de educación física desde una perspectiva críticaanálisis de un proceso formativo y alternativas 2001

    Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

    Angela Vaquero Barba

  58. Committee Member

    Educación pluridimensionalcompetencias trans-profesionales en el curriculum integrado 2001

    Universitat Autònoma de Barcelona

    M. Eyng Ana

  59. Committee Member

    Análise histórico-normativa de universidades particulares brasileiras creadas entre 1980-1993a evolução qualitativa do seu corpo docente 2000

    Universidade de Santiago de Compostela

    José Osvaldo Seidel

  60. Committee Member

    El conocimiento del profesor en contextos multiculturalesun estudio narrativo 1999

    Universidad de Granada

    M. Carmen López López

  61. Committee Member

    Efectos de una intervención en los conocimientos y actitudes de profesores de matemáticas a nivel de primer grado menor 1999

    Universidad de Deusto

    Edvirges Rodrígues Liberado Ruiz

  62. Committee Member

    El profesor de escuela unitaria como dinamizador sociocultural de la comunidad 1997

    Universidade de Santiago de Compostela

    Javier Francisco Rouco Ferreiro

  63. Committee Member

    Evaluación de necesidades formativas de los directores escolares de Galicia en el contexto de la Reforma Educativa 1995

    Universidade de Santiago de Compostela

    Manuel Armas Castro

  64. Committee Member

    Pensamiento y acción de futuros profesores de ciencias socialesun estudio de caso 1995

    Universidade de Santiago de Compostela

    Eduardo X. Fuentes Abeledo

  65. Secretary of the Committee

    La Formación permanente del profesorado de niveles no universitarios a través de los centros de profesores y centros de recursosespecial alusión a Galicia 1991

    Universidade de Santiago de Compostela

    María Fe Vázquez Armada