Dissertationen geleitet (120) Dissertationen, die von den Mitgliedern der Gruppe geleitet wurden

2022

  1. Alfabetización digital docente como hecho y derecho en tiempos de pandemia de Covid-19. El caso del programa de educación y derechos humanos de Wikimedia Argentina

    Ferrante, Luisina

    unter der Leitung von Cristina Alonso Cano y Pablo Rivera Vargas
  2. La iniciación científica como método de enseñanza y aprendizaje: un estudio de caso en una escuela pública brasileña

    Vandresen, Lisiane

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  3. Marcas biográficas y sentidos de la escolaridad en Chile. Una aproximación a la vida en las escuelas desde la experiencia estudiantil

    Neut Aguayo, Pablo Andres

    unter der Leitung von Raquel Miño Puigcercós
  4. Glocal citizenship education in lower secondary school. A case study in the canton of ticino (schwitzerland)

    Grano, Palma

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  5. Entre imágenes del siglo XX: De las decisiones editoriales a la experiencia de los jóvenes en el Liceo. El caso del libro de texto de historia, geografia y ciencias sociales en Chile

    OLIVARES MARDONES, CATALINA AYIN

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  6. Una investigación visual sobre el proyecto integrado de aula y la incorporación de tecnologías digitales en la educación

    SALAZAR FORNAGUERA, CRISTINA

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil y Cristina Alonso Cano

2021

  1. Perspectivas sobre la creatividad y sus vinculaciones con la educación escolar. Un estudio relacional con maestras y estudiantes de educación infantil

    MARTÍN MARTÍNEZ, ALMUDENA

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  2. Políticas de representación audiovisual: tres experiencias documentales colaborativas y de aprendizaje en comunidades originarias andinas del ecuador.

    ANDRANGO BOLAÑOS, JUAN DIEGO

    unter der Leitung von Fernando Herraiz García
  3. Creación de la universidad de aysén enb la patagonia chilena y su impacto en el desarrollo regional. Estudio de caso

    RIvera Polo, Felipe Alonso

    unter der Leitung von Cristina Alonso Cano y Pablo Rivera Vargas
  4. Aprendizaje en una evolución democrácticam con enfoque feminista y de diversidades, de un programa de derechos humanos gestionado por organizaciones no gubernamentales

    Peix Batet, María

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  5. Disseny, pedagogia i transformació social: consciència i dissidència en el desenvolupament de dos projectes que problematitzen el disseny d'identitats

    MAJÓ ROSSELL, ANNA

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2020

  1. El aprendizaje implícito de los videojuegos de rol. Estudio de multicasos etnográfico de videojugadores entre 15 y 17 años

    RODRÍGUEZ GARCIA, SANDRA

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  2. Los sentidos de la corporealidad en una investigación colaborativa con un colectivo de jóvenes en un laboratorio de artes escénicas

    FASANELLO ALONSO, ARIANNA

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2019

  1. Cartographier, (ra)conter, filmar, juxtaposer: narratives expérimentales pour l’éducation

    Empain, Joanna Geneviève E.

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  2. Desarrollo y análisis de narrativas visuales en el proyecto show your own gold

    CANALES BONILLA, CARLOS

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  3. La cultura visual de los tanos en el río de la plata: una aproximación etnográfica

    RAGONE, FABIO

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  4. Los sentidos pedagógicos en una práctica artística dirigidas para jóvenes dentro de un espacio cultural en chile

    ZÚÑIGA LÓPEZ, DANIELA ALEJANDRA

    unter der Leitung von Fernando Herraiz García
  5. Un estudio sobre las prácticas discursivas, escriturales y críticas en asignaturas realcionadas con las artes visuales para estudiantes de diseño gráfico de la pontificia universidad católica del ecuador, sede santo domingo

    DELGADO MENDOZA, HISHOCHY

    unter der Leitung von Fernando Herraiz García
  6. Entramados críticos entre arte, comunidad y pedagogía. Formas colectivas de acción y participación en el arte y la cultura

    MARTINEZ URIEL, LOPEZ

    unter der Leitung von Fernando Herraiz García
  7. Caracterización del docente innovador de educación superior en Chile: Estudio de un caso

    Halal Orfali, Carol

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  8. Arte contemporàneo y educación artística en la escuela infantil. Mapa de tensiones y posibilidades

    ARRUFAT PUJOL, MARÍA CARMEN

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2018

  1. Discursos sobre la profesión docente en brasil. La docencia enseñada en las revistas nova escola, patio educaçao infantil y carta fundamental

    PAULINO DA SILVA, FABIANA

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  2. Aprendizajes digitales en la escuela rural

    Ferro Casas, Juan Pablo

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  3. Imaginarios de un grupo de extranjeros mexicanos en barcelona a partir de narrativas visuales

    GAMIÑO ALVARADO, BÁRBARA

    unter der Leitung von Fernando Herraiz García
  4. La cultura organizacional en la escuela municipal de artes y oficios de Vigo. Un enfoque micropolítico

    Martínez López de Castro, Rut

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  5. Estética de la proyección audiovisual. Asamblea, ficción y derecho a la ciudad en Poble Sec, Barcelona

    Castro Varela , José Aurelio

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  6. De la formación en artes visuales a la práctica educativa: narrativas en torno a la constitución de identidades profesionales y tránsitos vividos por docentes noveles

    Ríos Chandía, Marta

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  7. Documentación visual en los fenómenos de aprendizaje con estudiantes de primaria. Una indagación rizomática difractiva desde las teorías 'post'

    ONSÉS SEGARRA, JUDITH

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil

2017

  1. La contemporaneidad de la relación pedagógica: un estudio de casos en un aula de secundaria

    Corti, Franciele

    unter der Leitung von Cristina Alonso Cano
  2. La Identidad Visual en Mapuches Urbanos: La experiencia del Taller de Fotografía Indígena Azentún con jóvenes adolescentes de San Bernardo y Santiago.

    MELA CONTRERAS, JOSE ISRAEL

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  3. Cuerpo y cultura visual en la deconstrucción de los roles de género

    LOI, MARTA

    unter der Leitung von Fernando Herraiz García
  4. La vigència, les aportacions i les reapropiacions del pensament de Loris Malaguzzi. La narrativa de quatre històries de vida professionals

    Ollonarte Rovira, Xavier

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  5. El lloc de l’altre a l’entramat de ser artista, docent i investigador a l’educació secundaria. Una investigació a/r/togràfica.

    FARELL LOZANO, PAU

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  6. El curriculum integrado de formación artística. Reconstrucción y análisis de la reforma impuesta por la ley federal de educación argentina

    ALEGRE OBLIGADO, VIVIANA PATRICIA

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  7. Desplazamientos y tránsitos en un proceso de investigación sobre el lugar del cuerpo en las trayectorias y formación inicial de profesores de educación artística

    CARRASCO SEGOVIA, SARA VICTORIA

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  8. Construcciónes de sentido desde lo vivido. Relaciones entre discursos y prácticas en artistas/docentes universitarios

    ROMERO SANCHEZ, MONICA MARCELL

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  9. El conocimiento pedagógico en las relaciones de la infancia con el arte contemporáneo en museos y galerías de arte en argentina. Un estudio de caso

    GUIDALEVICH, VALERIE

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  10. Pedagogies and poetics of agency: a narrative inquiry on embodies strategies in a culture of resistance

    LIMAVERDE CABRAL PINHEIRO, DAVID

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  11. El procés d'adquisició de la noció de volum. Una recerca basada en la pràctica sobre las capacitats espacials i el pensament tridimensional, per al seu desenvolupament a l'educació primària

    PINEDA RICART, RUBÈN

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  12. De qué hablamos cuando hablamos de Proyecto Artistico. Derivas desde los artistas, la institución y el arte contemporáneo

    VILLANUEVA GONZALEZ, PAOLA

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  13. Trajectòries d' aprenentatge a través de contextos. Dos estudis de cas sobre els trànsits dels joves entre el dins i el fora de l' escola secundària

    Miño Puigcercos, Raquel

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil y Joan-Anton Sánchez Valero
  14. Arte, género y discurso: Representaciones sociales en el Chile reciente

    CARES MARDONES, CARMEN ANDREA

    unter der Leitung von Fernando Herraiz García

2016

  1. La Educación en Derechos Humanos como elemento de cohesión social: estudio de un caso

    Arrazola Carballo, Judith

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  2. A articulação e o trânsito das concepções de inclusão / exclusão e de ensino das artes visuais nas práticas de um Instituto de Artes = La articulación y el tránsito de las concepciones de inclusión/exclusión y de enseñanza de las artes visuales en las prácticas de un Instituto de Artes

    Caira Gitahy, Ana María

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  3. Imagen-tiempo y pedagogías transaccionales: Reconfigurando la postmemoria de la dictadura con los jóvenes a través de un proyecto de investigación visual narrativa

    Bello Navarro, María José

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  4. Payasas: Historias, Cuerpos y Formas de Representar la Comicidad desde una Perspectiva de Género

    Lima Caminha, Melissa

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  5. Dreaming “Macbeth’s film Project”. La práctica artística como investigación. Proceso de construcción del proyecto cinematográfico “Macbeth / The Empire State” y su contextualización

    Pinent Carrasco, Antoni

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  6. O papel da autoria dos jovens na relação entre o museu de arte contemporânea e a escola

    Sobral Antunes Ornelas, Marta

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  7. Representaciones de identidad cultural en la fotografía regional. El caso de Gilberto Aparicio Guerrero y Francesc Casañas Riera (1927-1932)

    Ramírez Salgado, Adriana

    unter der Leitung von Fernando Herraiz García
  8. (Des)ubicar las miradas, más allá de la compasión y la lejanía: Percepciones de la alteridad en la visualidad contemporánea

    Bernardo Rangel, Valeska

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  9. El giro educativo y su relación con las políticas institucionales de tres museos y centros de arte del contexto español

    Soria Ibarra, Fermín

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  10. Cambios sociales y profesionales en las historias de vida de docentes de educación artística

    Giambelluca, Vanesa

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2015

  1. Del saber de las mujeres machi al saber docente: Una investigación biográfico-narrativa

    Montenegro González, Catalina

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández y Juana María Sancho Gil
  2. Navigating the eventful space of learning: Mobilities, nomadism and other tactical maneuvers

    Fendler, Rachel

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  3. Irrumpir lo artístico, perturbar lo pedagógico: La Investigación Artística como espacio social de producción de conocimiento

    Calderón García, Natalia

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  4. De ida y vuelta: Una investigación biográfica-narrativa en torno a las experiencias de ser estudiante en la universidad

    Ucker Perotto, Lilian

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2014

  1. Contribucions pedagògiques de l'escola rural. La inclusió a les aules multigrau: un estudi de cas

    Domingo Peñafiel, Laura

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  2. Géneros y sexualidades no heteronormativas en las redes sociales digitales

    Luzia de Abreu, Carla

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  3. Ser estudiante universitario en contextos virtuales: vivencias y relatos de quienes realizan su formación en modalidad eLearning. Estudio del caso de la Universitat Oberta de Catalunya en los grados de Ingeniería Informática, Psicología y Administración de Empresa

    Rivera Vargas, Pablo

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil y Cristina Alonso Cano
  4. Currículo, Subjetividade e Trajetória Profissional na Educação das Artes Visuais. Intérpretes da educação artística em Portugal

    Lopes Ferreira Martins, María Da Graça

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2013

  1. Dilatando el efímero. Intervención performativa y pedagógica radical: El caso de Lleca en México

    Méndez Barrios, Lorena

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  2. La política en informática educativa en Chile. Visiones y creencias sobre su implementación

    Romero, Rosita

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  3. La relación familia-escuela. La representación de un espacio compartido

    Martínez Pérez, Sandra

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  4. En la senda de la escuela 2.0: de cómo invisibilizar las tecnologías a cómo construir propuestas educativas para el siglo XXI Un estudio de caso colaborativo para reflexionar sobre la educación contemporánea

    Higueras Albert, Elisabet

    unter der Leitung von Cristina Alonso Cano

2012

  1. Escolarització compartida de l'alumnat amb trastorns d'espectre autista a Catalunya

    Andreu Domingo, Maria

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  2. A constituição de identidades profissionais: narrativas biográficas no ensino em artes

    CORREA, HELGA

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  3. Investigación basada en las artes y posibilidades narrativas en la enseñanza del arte

    CARTAXO, CARLOS JOSÉ

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  4. Miradas y direccionalidades en el cine en torno a los sentidos de ser docente. Una investigación narrativa desde la educación de la cultura visual

    DALLA VALLE, LUTIERE

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  5. Subjetividades en tránsito. La relación pedagógica como un encuentro conversacional entre sujetos en torno a la cultura visual

    PORRES PLA, ALFRED

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  6. En los intersticios de la educación: climatosofía de la experiencia artística desde la relación profesor alumno

    TORREGROSA LABORIE, APOLLINE

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  7. Construint relats amb els i les adolescents des d'una perspectiva etnogràfica, visual i reflexiva

    RICART MASIP, MARTA

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2011

  1. Fragmentos de un cuaderno de viaje. Una investigación narrativa sobre experiencias de inmigración

    CREUS QUINTEROS, AMALIA SUSANA

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández y Juana María Sancho Gil
  2. Experiencias de corporeidad en la escuela primaria. Una narrativa corporal desde la perspectiva de los sujetos

    Ruiz Mariel, Alejandra

    unter der Leitung von Cristina Alonso Cano y Fernando Hernández Hernández

2010

  1. Narrativas entorno a la identidad en programas de vídeo participativo

    Cinquina, Paola

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  2. Investigación etnográfica en el museo como herramienta para favorecer la comprensión de la cultura visual

    POU SATORRE, CRISTINA

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  3. "El buen nombre"". Una investigación narrativa en torno a las experiencias de subjetivación en la relación investigadora"

    LARRAÍN PFINGSTHORN, VERÓNICA

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  4. Cultura visual e imaginarios juveniles: una investigación narrativa

    MARTÍNEZ IGLESIAS, JAIME ENRIQUE

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  5. Contando Histórias Esquecidas: As relações entre o poder e suas margens nas histórias de êxito de professores condenados ao fracasso

    Mendes Arantes, Kelly Christina

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2009

  1. Los estudios sobre masculinidades: una investigación narrativa en torno al papel de la escuela y la educación artística en la construcción de la masculinidad

    HERRÁIZ GARCÍA, FERNANDO

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  2. Prácticas de corporización y pedagogías de contacto: una aportación a los estudios de perdormance

    VIDIELLA PAGÉS, JUDIT

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  3. Libertad y poder: sujetos educativos-artísticos en Montevideo (1903-1973)

    MIRANDA SOMMA, FERNANDO

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2008

  1. Desde adentro: los caminos de la formación docente en tiempos complejos y digitales. Las TIC como necesidad emergente y significativa en las clases universitarias de la sociedad actual.

    Casablancas, Silvina

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  2. La fábrica del conflicto. Terciarización, lucha social y patrimonio en Can Ricart, Barcelona

    Marrero Guillamón, Isaac

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2007

  1. La formación permanente del profesorado de secundaria en tecnologías de la información y la comunicación: el caso de Cataluña

    ORNELLAS, ADRIANA

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  2. Política relacional en las prácticas artísticas colaborativas: cooperación y conflicto en el desarrollo de un proyecto de vídeo comunitario, La

    Sánchez de Serdio Martín, Aida

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  3. Construcciones subjetivas y transformaciones sociales de jóvenes y adultos brasileños: un estudio de historia de vida

    MARTINS COELHO, ROSEANE

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2006

  1. El proceso de comprensión emocional en la construcción de la identidad docente

    Ferreira Marçal, Inez María

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  2. Modelo de evaluación para los Equipos de Asesoramiento Psicopedagógico (EAP), Un

    Diego Navalón, Joan de

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  3. Art & language, un modelo dialógico de práctica del arte

    GUERRA ROJAS, JOSÉ CARLOS

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  4. A funçao mediadora do professor nos processos criativos dos alunos

    FERNÁNDEZ RAMOS MARIA DA CONCEIÇAO

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  5. Un estudi sobre la funció de l'univers visual en la construcció d'identitats multiculturals

    VILARÓ I CASAMITJANA NÚRIA

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2005

  1. La formació de la cultura artística en l'ámbit local: el taller de Pubilla Kasas (tpk) de l'Hospitalet de Llobregat (1977-2002)

    JUÁREZ VIVES, MARIA DOLORS

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2004

  1. Etnografía de una organización de productos multimedia interactivos. Un estudio de caso

    GAITEIRO PÉREZ, FRANCISCO JOSÉ

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  2. Examen a la evaluación institucional universitaria: el caso de la UAEM

    Barrera Baca, Alfredo

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  3. Para una pedagogía del diseño. Fundamentos

    CARAVACA GARCÍA, JAIME

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  4. El arte contemporáneo en la escuela: comprensión de las artes visuales por adolescentes desde su experiencia escolar

    REIS CHARRÉU, LEONARDO AUGUSTO VERDE

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2003

  1. Discurso, poder y subjetividad en el currículum. Una etnografía crítica en el aula de educació visual i plástica de la ESO

    RIFÀ VALLS, MONTSERRAT

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández
  2. La interpretación del arte moderno como producción narrativa. Una investigación interdisciplinar desde la historia crítica del arte y la educación artística

    TRAFÍ PRATS, LAURA

    unter der Leitung von Fernando Hernández Hernández

2002

  1. Què fem amb els nostres infants malalts? El fora i el dins d'una realitat educativa complexa

    FONOLLOSA VIVES M. TERESA

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil
  2. Evolución tecnológica de un centro de secundaria: actitudes, vivencias y saber acumulado por docentes, en proceso de cambio. Estudio de un caso

    PENÍN NAVASCUÉS M. LUISA

    unter der Leitung von Juana María Sancho Gil