Esbrina
Esbrina — Subjetividades, visualidades y entornos educativos contemporáneos
Supervised theses (120) Theses supervised by group members
2022
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La iniciación científica como método de enseñanza y aprendizaje: un estudio de caso en una escuela pública brasileña
Vandresen, Lisiane
Supervised by Juana María Sancho Gil -
Alfabetización digital docente como hecho y derecho en tiempos de pandemia de Covid-19. El caso del programa de educación y derechos humanos de Wikimedia Argentina
Ferrante, Luisina
Supervised by Cristina Alonso Cano y Pablo Rivera Vargas -
Glocal citizenship education in lower secondary school. A case study in the canton of ticino (schwitzerland)
Grano, Palma
Supervised by Juana María Sancho Gil -
Marcas biográficas y sentidos de la escolaridad en Chile. Una aproximación a la vida en las escuelas desde la experiencia estudiantil
Neut Aguayo, Pablo Andres
Supervised by Raquel Miño Puigcercós -
Una investigación visual sobre el proyecto integrado de aula y la incorporación de tecnologías digitales en la educación
SALAZAR FORNAGUERA, CRISTINA
Supervised by Juana María Sancho Gil y Cristina Alonso Cano -
Entre imágenes del siglo XX: De las decisiones editoriales a la experiencia de los jóvenes en el Liceo. El caso del libro de texto de historia, geografia y ciencias sociales en Chile
OLIVARES MARDONES, CATALINA AYIN
Supervised by Juana María Sancho Gil
2021
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Políticas de representación audiovisual: tres experiencias documentales colaborativas y de aprendizaje en comunidades originarias andinas del ecuador.
ANDRANGO BOLAÑOS, JUAN DIEGO
Supervised by Fernando Herraiz García -
Aprendizaje en una evolución democrácticam con enfoque feminista y de diversidades, de un programa de derechos humanos gestionado por organizaciones no gubernamentales
Peix Batet, María
Supervised by Juana María Sancho Gil -
Perspectivas sobre la creatividad y sus vinculaciones con la educación escolar. Un estudio relacional con maestras y estudiantes de educación infantil
MARTÍN MARTÍNEZ, ALMUDENA
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Creación de la universidad de aysén enb la patagonia chilena y su impacto en el desarrollo regional. Estudio de caso
RIvera Polo, Felipe Alonso
Supervised by Cristina Alonso Cano y Pablo Rivera Vargas -
Disseny, pedagogia i transformació social: consciència i dissidència en el desenvolupament de dos projectes que problematitzen el disseny d'identitats
MAJÓ ROSSELL, ANNA
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2020
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El aprendizaje implícito de los videojuegos de rol. Estudio de multicasos etnográfico de videojugadores entre 15 y 17 años
RODRÍGUEZ GARCIA, SANDRA
Supervised by Juana María Sancho Gil -
Los sentidos de la corporealidad en una investigación colaborativa con un colectivo de jóvenes en un laboratorio de artes escénicas
FASANELLO ALONSO, ARIANNA
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2019
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La cultura visual de los tanos en el río de la plata: una aproximación etnográfica
RAGONE, FABIO
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Los sentidos pedagógicos en una práctica artística dirigidas para jóvenes dentro de un espacio cultural en chile
ZÚÑIGA LÓPEZ, DANIELA ALEJANDRA
Supervised by Fernando Herraiz García -
Cartographier, (ra)conter, filmar, juxtaposer: narratives expérimentales pour l’éducation
Empain, Joanna Geneviève E.
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Desarrollo y análisis de narrativas visuales en el proyecto show your own gold
CANALES BONILLA, CARLOS
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Un estudio sobre las prácticas discursivas, escriturales y críticas en asignaturas realcionadas con las artes visuales para estudiantes de diseño gráfico de la pontificia universidad católica del ecuador, sede santo domingo
DELGADO MENDOZA, HISHOCHY
Supervised by Fernando Herraiz García -
Entramados críticos entre arte, comunidad y pedagogía. Formas colectivas de acción y participación en el arte y la cultura
MARTINEZ URIEL, LOPEZ
Supervised by Fernando Herraiz García -
Caracterización del docente innovador de educación superior en Chile: Estudio de un caso
Halal Orfali, Carol
Supervised by Juana María Sancho Gil -
Arte contemporàneo y educación artística en la escuela infantil. Mapa de tensiones y posibilidades
ARRUFAT PUJOL, MARÍA CARMEN
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2018
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Imaginarios de un grupo de extranjeros mexicanos en barcelona a partir de narrativas visuales
GAMIÑO ALVARADO, BÁRBARA
Supervised by Fernando Herraiz García -
La cultura organizacional en la escuela municipal de artes y oficios de Vigo. Un enfoque micropolítico
Martínez López de Castro, Rut
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
De la formación en artes visuales a la práctica educativa: narrativas en torno a la constitución de identidades profesionales y tránsitos vividos por docentes noveles
Ríos Chandía, Marta
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Discursos sobre la profesión docente en brasil. La docencia enseñada en las revistas nova escola, patio educaçao infantil y carta fundamental
PAULINO DA SILVA, FABIANA
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Documentación visual en los fenómenos de aprendizaje con estudiantes de primaria. Una indagación rizomática difractiva desde las teorías 'post'
ONSÉS SEGARRA, JUDITH
Supervised by Juana María Sancho Gil -
Aprendizajes digitales en la escuela rural
Ferro Casas, Juan Pablo
Supervised by Juana María Sancho Gil -
Estética de la proyección audiovisual. Asamblea, ficción y derecho a la ciudad en Poble Sec, Barcelona
Castro Varela , José Aurelio
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2017
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La contemporaneidad de la relación pedagógica: un estudio de casos en un aula de secundaria
Corti, Franciele
Supervised by Cristina Alonso Cano -
El procés d'adquisició de la noció de volum. Una recerca basada en la pràctica sobre las capacitats espacials i el pensament tridimensional, per al seu desenvolupament a l'educació primària
PINEDA RICART, RUBÈN
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Cuerpo y cultura visual en la deconstrucción de los roles de género
LOI, MARTA
Supervised by Fernando Herraiz García -
La Identidad Visual en Mapuches Urbanos: La experiencia del Taller de Fotografía Indígena Azentún con jóvenes adolescentes de San Bernardo y Santiago.
MELA CONTRERAS, JOSE ISRAEL
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Pedagogies and poetics of agency: a narrative inquiry on embodies strategies in a culture of resistance
LIMAVERDE CABRAL PINHEIRO, DAVID
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Construcciónes de sentido desde lo vivido. Relaciones entre discursos y prácticas en artistas/docentes universitarios
ROMERO SANCHEZ, MONICA MARCELL
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
El conocimiento pedagógico en las relaciones de la infancia con el arte contemporáneo en museos y galerías de arte en argentina. Un estudio de caso
GUIDALEVICH, VALERIE
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Desplazamientos y tránsitos en un proceso de investigación sobre el lugar del cuerpo en las trayectorias y formación inicial de profesores de educación artística
CARRASCO SEGOVIA, SARA VICTORIA
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
El curriculum integrado de formación artística. Reconstrucción y análisis de la reforma impuesta por la ley federal de educación argentina
ALEGRE OBLIGADO, VIVIANA PATRICIA
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
La vigència, les aportacions i les reapropiacions del pensament de Loris Malaguzzi. La narrativa de quatre històries de vida professionals
Ollonarte Rovira, Xavier
Supervised by Juana María Sancho Gil -
El lloc de l’altre a l’entramat de ser artista, docent i investigador a l’educació secundaria. Una investigació a/r/togràfica.
FARELL LOZANO, PAU
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Trajectòries d' aprenentatge a través de contextos. Dos estudis de cas sobre els trànsits dels joves entre el dins i el fora de l' escola secundària
Miño Puigcercos, Raquel
Supervised by Juana María Sancho Gil y Joan-Anton Sánchez Valero -
De qué hablamos cuando hablamos de Proyecto Artistico. Derivas desde los artistas, la institución y el arte contemporáneo
VILLANUEVA GONZALEZ, PAOLA
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Arte, género y discurso: Representaciones sociales en el Chile reciente
CARES MARDONES, CARMEN ANDREA
Supervised by Fernando Herraiz García
2016
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Representaciones de identidad cultural en la fotografía regional. El caso de Gilberto Aparicio Guerrero y Francesc Casañas Riera (1927-1932)
Ramírez Salgado, Adriana
Supervised by Fernando Herraiz García -
(Des)ubicar las miradas, más allá de la compasión y la lejanía: Percepciones de la alteridad en la visualidad contemporánea
Bernardo Rangel, Valeska
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Cambios sociales y profesionales en las historias de vida de docentes de educación artística
Giambelluca, Vanesa
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
La Educación en Derechos Humanos como elemento de cohesión social: estudio de un caso
Arrazola Carballo, Judith
Supervised by Juana María Sancho Gil -
A articulação e o trânsito das concepções de inclusão / exclusão e de ensino das artes visuais nas práticas de um Instituto de Artes = La articulación y el tránsito de las concepciones de inclusión/exclusión y de enseñanza de las artes visuales en las prácticas de un Instituto de Artes
Caira Gitahy, Ana María
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Imagen-tiempo y pedagogías transaccionales: Reconfigurando la postmemoria de la dictadura con los jóvenes a través de un proyecto de investigación visual narrativa
Bello Navarro, María José
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
O papel da autoria dos jovens na relação entre o museu de arte contemporânea e a escola
Sobral Antunes Ornelas, Marta
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Dreaming “Macbeth’s film Project”. La práctica artística como investigación. Proceso de construcción del proyecto cinematográfico “Macbeth / The Empire State” y su contextualización
Pinent Carrasco, Antoni
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Payasas: Historias, Cuerpos y Formas de Representar la Comicidad desde una Perspectiva de Género
Lima Caminha, Melissa
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
El giro educativo y su relación con las políticas institucionales de tres museos y centros de arte del contexto español
Soria Ibarra, Fermín
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2015
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De ida y vuelta: Una investigación biográfica-narrativa en torno a las experiencias de ser estudiante en la universidad
Ucker Perotto, Lilian
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Navigating the eventful space of learning: Mobilities, nomadism and other tactical maneuvers
Fendler, Rachel
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Del saber de las mujeres machi al saber docente: Una investigación biográfico-narrativa
Montenegro González, Catalina
Supervised by Fernando Hernández Hernández y Juana María Sancho Gil -
Irrumpir lo artístico, perturbar lo pedagógico: La Investigación Artística como espacio social de producción de conocimiento
Calderón García, Natalia
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2014
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Ser estudiante universitario en contextos virtuales: vivencias y relatos de quienes realizan su formación en modalidad eLearning. Estudio del caso de la Universitat Oberta de Catalunya en los grados de Ingeniería Informática, Psicología y Administración de Empresa
Rivera Vargas, Pablo
Supervised by Juana María Sancho Gil y Cristina Alonso Cano -
Currículo, Subjetividade e Trajetória Profissional na Educação das Artes Visuais. Intérpretes da educação artística em Portugal
Lopes Ferreira Martins, María Da Graça
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Contribucions pedagògiques de l'escola rural. La inclusió a les aules multigrau: un estudi de cas
Domingo Peñafiel, Laura
Supervised by Juana María Sancho Gil -
Géneros y sexualidades no heteronormativas en las redes sociales digitales
Luzia de Abreu, Carla
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2013
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La política en informática educativa en Chile. Visiones y creencias sobre su implementación
Romero, Rosita
Supervised by Juana María Sancho Gil -
La relación familia-escuela. La representación de un espacio compartido
Martínez Pérez, Sandra
Supervised by Juana María Sancho Gil -
Dilatando el efímero. Intervención performativa y pedagógica radical: El caso de Lleca en México
Méndez Barrios, Lorena
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
En la senda de la escuela 2.0: de cómo invisibilizar las tecnologías a cómo construir propuestas educativas para el siglo XXI Un estudio de caso colaborativo para reflexionar sobre la educación contemporánea
Higueras Albert, Elisabet
Supervised by Cristina Alonso Cano
2012
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Subjetividades en tránsito. La relación pedagógica como un encuentro conversacional entre sujetos en torno a la cultura visual
PORRES PLA, ALFRED
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Construint relats amb els i les adolescents des d'una perspectiva etnogràfica, visual i reflexiva
RICART MASIP, MARTA
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
A constituição de identidades profissionais: narrativas biográficas no ensino em artes
CORREA, HELGA
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
En los intersticios de la educación: climatosofía de la experiencia artística desde la relación profesor alumno
TORREGROSA LABORIE, APOLLINE
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Escolarització compartida de l'alumnat amb trastorns d'espectre autista a Catalunya
Andreu Domingo, Maria
Supervised by Juana María Sancho Gil -
Miradas y direccionalidades en el cine en torno a los sentidos de ser docente. Una investigación narrativa desde la educación de la cultura visual
DALLA VALLE, LUTIERE
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Investigación basada en las artes y posibilidades narrativas en la enseñanza del arte
CARTAXO, CARLOS JOSÉ
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2011
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Experiencias de corporeidad en la escuela primaria. Una narrativa corporal desde la perspectiva de los sujetos
Ruiz Mariel, Alejandra
Supervised by Cristina Alonso Cano y Fernando Hernández Hernández -
Fragmentos de un cuaderno de viaje. Una investigación narrativa sobre experiencias de inmigración
CREUS QUINTEROS, AMALIA SUSANA
Supervised by Fernando Hernández Hernández y Juana María Sancho Gil
2010
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Contando Histórias Esquecidas: As relações entre o poder e suas margens nas histórias de êxito de professores condenados ao fracasso
Mendes Arantes, Kelly Christina
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Investigación etnográfica en el museo como herramienta para favorecer la comprensión de la cultura visual
POU SATORRE, CRISTINA
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Narrativas entorno a la identidad en programas de vídeo participativo
Cinquina, Paola
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
"El buen nombre"". Una investigación narrativa en torno a las experiencias de subjetivación en la relación investigadora"
LARRAÍN PFINGSTHORN, VERÓNICA
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Cultura visual e imaginarios juveniles: una investigación narrativa
MARTÍNEZ IGLESIAS, JAIME ENRIQUE
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2009
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Los estudios sobre masculinidades: una investigación narrativa en torno al papel de la escuela y la educación artística en la construcción de la masculinidad
HERRÁIZ GARCÍA, FERNANDO
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Libertad y poder: sujetos educativos-artísticos en Montevideo (1903-1973)
MIRANDA SOMMA, FERNANDO
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Prácticas de corporización y pedagogías de contacto: una aportación a los estudios de perdormance
VIDIELLA PAGÉS, JUDIT
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2008
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Desde adentro: los caminos de la formación docente en tiempos complejos y digitales. Las TIC como necesidad emergente y significativa en las clases universitarias de la sociedad actual.
Casablancas, Silvina
Supervised by Juana María Sancho Gil -
La fábrica del conflicto. Terciarización, lucha social y patrimonio en Can Ricart, Barcelona
Marrero Guillamón, Isaac
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2007
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Construcciones subjetivas y transformaciones sociales de jóvenes y adultos brasileños: un estudio de historia de vida
MARTINS COELHO, ROSEANE
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
La formación permanente del profesorado de secundaria en tecnologías de la información y la comunicación: el caso de Cataluña
ORNELLAS, ADRIANA
Supervised by Juana María Sancho Gil -
Política relacional en las prácticas artísticas colaborativas: cooperación y conflicto en el desarrollo de un proyecto de vídeo comunitario, La
Sánchez de Serdio Martín, Aida
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2006
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Un estudi sobre la funció de l'univers visual en la construcció d'identitats multiculturals
VILARÓ I CASAMITJANA NÚRIA
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
El proceso de comprensión emocional en la construcción de la identidad docente
Ferreira Marçal, Inez María
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Art & language, un modelo dialógico de práctica del arte
GUERRA ROJAS, JOSÉ CARLOS
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Modelo de evaluación para los Equipos de Asesoramiento Psicopedagógico (EAP), Un
Diego Navalón, Joan de
Supervised by Juana María Sancho Gil -
A funçao mediadora do professor nos processos criativos dos alunos
FERNÁNDEZ RAMOS MARIA DA CONCEIÇAO
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2005
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La formació de la cultura artística en l'ámbit local: el taller de Pubilla Kasas (tpk) de l'Hospitalet de Llobregat (1977-2002)
JUÁREZ VIVES, MARIA DOLORS
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2004
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Examen a la evaluación institucional universitaria: el caso de la UAEM
Barrera Baca, Alfredo
Supervised by Juana María Sancho Gil -
El arte contemporáneo en la escuela: comprensión de las artes visuales por adolescentes desde su experiencia escolar
REIS CHARRÉU, LEONARDO AUGUSTO VERDE
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Etnografía de una organización de productos multimedia interactivos. Un estudio de caso
GAITEIRO PÉREZ, FRANCISCO JOSÉ
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
Para una pedagogía del diseño. Fundamentos
CARAVACA GARCÍA, JAIME
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2003
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Discurso, poder y subjetividad en el currículum. Una etnografía crítica en el aula de educació visual i plástica de la ESO
RIFÀ VALLS, MONTSERRAT
Supervised by Fernando Hernández Hernández -
La interpretación del arte moderno como producción narrativa. Una investigación interdisciplinar desde la historia crítica del arte y la educación artística
TRAFÍ PRATS, LAURA
Supervised by Fernando Hernández Hernández
2002
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Evolución tecnológica de un centro de secundaria: actitudes, vivencias y saber acumulado por docentes, en proceso de cambio. Estudio de un caso
PENÍN NAVASCUÉS M. LUISA
Supervised by Juana María Sancho Gil -
Què fem amb els nostres infants malalts? El fora i el dins d'una realitat educativa complexa
FONOLLOSA VIVES M. TERESA
Supervised by Juana María Sancho Gil